期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
《尔雅·释亲》琐议 被引量:1
1
作者 沈镇高 《高校教育管理》 1989年第2期48-51,共4页
一、《尔雅·释亲》是今本《尔雅》的第四篇。今本《尔雅》计十九篇,前三篇“释诂” “释言” “释训”解释一般性词语,主要是动词、名词、形容词,以及少数代词、虚词。后十六篇按语词的义类收词。“释亲”列于十六篇之首。 二、从... 一、《尔雅·释亲》是今本《尔雅》的第四篇。今本《尔雅》计十九篇,前三篇“释诂” “释言” “释训”解释一般性词语,主要是动词、名词、形容词,以及少数代词、虚词。后十六篇按语词的义类收词。“释亲”列于十六篇之首。 二、从内容看,“释亲”收的是亲属间称谓的词语。这里所说的亲属实指父党(父系亲属)、母党(母系亲属)、妻党(妻的各种亲属)、婚姻(因婚姻关系而产生的其他亲属)。现在分别讲一讲四类亲属及其相互间称谓情况: 展开更多
关键词 《尔雅·释亲》 琐议 昆弟 姐妹 《尔雅》 族祖 亲属称谓 母系亲属 庶母 祖父母
下载PDF
提高认识,传达信息,更新知识
2
作者 沈镇高 《江苏社会科学》 1986年第2期28-28,共1页
江苏省语言学会于1985年12月9日至15日在镇江市举办了“高考语文测试与中学语文教学改革研讨班”。1985年我省高考语文成绩不够理想,分析其原因有二:一是对命题指导思想及方法不太明确;二是目前中学语文教学不能适应高考要求。针对这些... 江苏省语言学会于1985年12月9日至15日在镇江市举办了“高考语文测试与中学语文教学改革研讨班”。1985年我省高考语文成绩不够理想,分析其原因有二:一是对命题指导思想及方法不太明确;二是目前中学语文教学不能适应高考要求。针对这些问题。 展开更多
关键词 更新知识 中学语文教学改革 传达信息 语言学 研讨班 高考语文 命题指导思想 语文测试 语文成绩 提高认识
下载PDF
丰富的内容 确切的训诂——谈我国第一部训诂书《尔雅》
3
作者 沈镇高 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 1986年第4期58-65,共8页
《尔雅》是我国第一部训诂书,它包含了多方面的内容,具有百科性质。多少年来,不少学者对于该书的作者、成书年代虽有争议,但还是一致肯定它在训诂学方面的地位,肯定了它在阅读先秦典籍方面的价值和作用。张揖在《上广雅表》中说:“夫《... 《尔雅》是我国第一部训诂书,它包含了多方面的内容,具有百科性质。多少年来,不少学者对于该书的作者、成书年代虽有争议,但还是一致肯定它在训诂学方面的地位,肯定了它在阅读先秦典籍方面的价值和作用。张揖在《上广雅表》中说:“夫《尔雅》之为书也,文约而义固,其陈道也,精研而无误,真七经之检度,学问之阶路,儒林之楷素也。”这一评价,就其主要情况看,《尔雅》是当之无愧的。 展开更多
关键词 《尔雅》 张揖 释器 释兽 先秦典籍 主要情况 郭璞注 释草 释诂 释言
下载PDF
《尔雅·释亲》续议
4
作者 沈镇高 《镇江师专学报(社会科学版)》 2000年第1期79-81,共3页
从《尔雅·释亲》中直系亲属称谓的使用情况可知:该篇所收的直系亲属称谓是大家庭家族聚居、多代同居的产物,反映了古代的客观存在;自高祖至玄孙这八种称谓,两千多年来书面、口语都在使用;现代社会多世并存代替了多世同居,曾... 从《尔雅·释亲》中直系亲属称谓的使用情况可知:该篇所收的直系亲属称谓是大家庭家族聚居、多代同居的产物,反映了古代的客观存在;自高祖至玄孙这八种称谓,两千多年来书面、口语都在使用;现代社会多世并存代替了多世同居,曾祖、曾孙这类称谓又将经常使用;以男性为中心的直系亲属称谓,面临着词义扩大的要求。 展开更多
关键词 同居 直系亲属 大家庭 并存 扩大 要求 古代 称谓 词义 口语
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部