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初中数学新课程改革之体会
被引量:
1
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作者
沈静刚
《数学学习与研究》
2017年第24期147-147,共1页
随着时代的不断发展,我国人民的思想认识不断提高,对教育的重视程度也越来越高.课程改革不仅是提高教育实效性的有效手段之一,也给初中数学教学的发展注入了源源不竭的动力.初中数学执行新课程改革是时代发展的"大势所趋",重要且必要...
随着时代的不断发展,我国人民的思想认识不断提高,对教育的重视程度也越来越高.课程改革不仅是提高教育实效性的有效手段之一,也给初中数学教学的发展注入了源源不竭的动力.初中数学执行新课程改革是时代发展的"大势所趋",重要且必要.一、初中数学施行课程改革的意义众所周知,数学是一门较为抽象、概括的学科,初中数学教学的目的并不仅仅是让学生能够解决书本上的各类问题,而是想要提高学生的数学素质,
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关键词
初中数学教学
新课程改革
教育实效性
思想认识
数学素质
学生
学科
下载PDF
职称材料
题名
初中数学新课程改革之体会
被引量:
1
1
作者
沈静刚
机构
白山市第二十七中学
出处
《数学学习与研究》
2017年第24期147-147,共1页
文摘
随着时代的不断发展,我国人民的思想认识不断提高,对教育的重视程度也越来越高.课程改革不仅是提高教育实效性的有效手段之一,也给初中数学教学的发展注入了源源不竭的动力.初中数学执行新课程改革是时代发展的"大势所趋",重要且必要.一、初中数学施行课程改革的意义众所周知,数学是一门较为抽象、概括的学科,初中数学教学的目的并不仅仅是让学生能够解决书本上的各类问题,而是想要提高学生的数学素质,
关键词
初中数学教学
新课程改革
教育实效性
思想认识
数学素质
学生
学科
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中数学新课程改革之体会
沈静刚
《数学学习与研究》
2017
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