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牙髓干细胞的研究进展及应用(综述)
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作者 邹朝晖 沈静燕 刘士有 《生物医学工程与临床》 CAS 2006年第S1期66-67,共2页
牙齿的再生现在已是国内外专家、学者研究的热门课题,而牙髓干细胞作为牙齿再生的主要种子细胞,对其进行研究有着重要的意义。笔者就牙髓干细胞的研究进展及应用做一综述。牙髓干细胞的提出Gouble用β-磷酸甘油诱导牙髓细胞分化成牙本... 牙齿的再生现在已是国内外专家、学者研究的热门课题,而牙髓干细胞作为牙齿再生的主要种子细胞,对其进行研究有着重要的意义。笔者就牙髓干细胞的研究进展及应用做一综述。牙髓干细胞的提出Gouble用β-磷酸甘油诱导牙髓细胞分化成牙本质细胞,证实了牙髓组织中成牙本质细胞前体的存在。2000年Gronthos利用collagenase type I和dispase消化法,将人的第三磨牙牙髓组织制成单细胞悬液并培养,获得了具有细胞克隆能力和高度增殖能力的细胞,与骨髓基质干细胞相比较有许多相似的地方,将其与羟基磷灰石-磷酸三钙粉末混合并接种于免疫耐受小鼠背部皮下形成了牙髓牙本质复合体样结构,因此提出了牙髓干细胞(dental pulp stem cell,DPSCs)的概念。 展开更多
关键词 牙髓干细胞 特异性 牙本质 牙髓组织 骨髓基质干细胞
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浅谈提高小学生英语单词记忆能力的有效方法 被引量:3
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作者 沈静燕 《华夏教师》 2016年第10期18-19,共2页
英语单词的记忆在英语学习过程中起着重要的作用。小学生如何有效地记忆英语单词这一问题始终困扰着广大师生。本文从多角度论述了经时间检验的提高小学生英语单词记忆能力的有效方法。英语单词的记忆是有章可循的,采用有效的方法并持... 英语单词的记忆在英语学习过程中起着重要的作用。小学生如何有效地记忆英语单词这一问题始终困扰着广大师生。本文从多角度论述了经时间检验的提高小学生英语单词记忆能力的有效方法。英语单词的记忆是有章可循的,采用有效的方法并持之以恒,学生必定能事半功倍,体验到英语学习的乐趣。 展开更多
关键词 小学生 英语单词 记忆 方法
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构建高效英语课堂 发展学科核心素养 被引量:2
3
作者 沈静燕 《基础教育研究》 2018年第18期11-12,共2页
随着英语课程改革的不断深入,培养学生的英语核心素养显得尤为重要。文章主要介绍了英语学科核心素养的内涵,阐述了英语课堂教学"五化",即教学内容目标化、新知识呈现多样化、操练巩固情境化、拓展延伸生活化、作业设计个性化... 随着英语课程改革的不断深入,培养学生的英语核心素养显得尤为重要。文章主要介绍了英语学科核心素养的内涵,阐述了英语课堂教学"五化",即教学内容目标化、新知识呈现多样化、操练巩固情境化、拓展延伸生活化、作业设计个性化,力求提高英语课堂教学质量,培养学生的英语核心素养。 展开更多
关键词 小学英语 高效课堂 核心素养
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上颌侧切牙与多生牙融合1例 被引量:1
4
作者 李慧 沈静燕 +1 位作者 王绍月 蔡庆义 《牙体牙髓牙周病学杂志》 CAS 2016年第4期258-258,257,共2页
融合牙是由两个或多个牙胚的釉质或牙本质融合在一起而成。本文报道1例除釉质及牙本质融合外,牙颈1/3处有大部分牙髓融合的融合牙病例。1病例报告患儿女,8岁。代主诉:右侧上颌前牙区牙齿形态异常半年。现病史:1年前左侧上颌前牙已替... 融合牙是由两个或多个牙胚的釉质或牙本质融合在一起而成。本文报道1例除釉质及牙本质融合外,牙颈1/3处有大部分牙髓融合的融合牙病例。1病例报告患儿女,8岁。代主诉:右侧上颌前牙区牙齿形态异常半年。现病史:1年前左侧上颌前牙已替换萌出,右侧侧切牙未萌出;半年前,右侧乳侧切牙脱落后,见腭侧萌出一圆锥型牙尖。家长否认患儿外伤、感染及全身性疾病等病史。口内检查:混合牙列,12缺如,腭侧见一圆锥形牙尖,萌出约4 mm,叩(-),松(-)。22已萌出约3/4,上、下颌切牙均已萌出,牙龈、牙周、牙槽骨未见异常。 展开更多
关键词 融合牙 CBCT 治疗
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