独立审计风险的框架分析与治理

本文借助于对独立审计风险的诱因分析,将独立审计风险分为规则性风险、违规性风险和技术性风险等三类,并且分别从审计域秩序、信息不对称、有限理性和利己主义行为的角度分析这三类不同审计风险的成因。然后,在独立审计风险成因框架分析的基础上,提出相应的治理措施。

由浅入深培养学生的审美能力

教学背景及教学目标低龄儿童还没有如实写生的能力,他们直觉地以从前的视觉经验作画,对于掌握眼前物象的能力还不成熟,没办法逼真、写实地照眼前的景物画出来。本课把信息科技与美术课程进行整合,让学生用一定的线条表现五官以及发型,使他们初步发现人物头像的特征,体验写生的乐趣。