心灵沟通在初中语文阅读教学中的运用

阅读的过程，就是心灵沟通的过程，也是心灵释放的过程。初中阅读教学其实也就是以实现学生心灵的升华为基础，以学生身心健康成长为目标的教学活动。本文将对心灵沟通在语文阅读教学中的运用进行探索。

从思想性的角度探讨初中语文作文教学

作文是语文综合知识的实践运用．最能体现学生的语文知识水平。因此，作文也就成了教与学双方共同关注的重点问题。对教师而言。如何让学生喜欢写作文，并写好作文。历来是语文教学的难点；对大部分学生而言，如何能用最短的时间完成最好的作文．让作文“信手拈来”．是他们的梦想。

试论如何有效加强国企内控管理与财务风险防范措施

在国有企业不断高速发展的过程中,为了更科学全面地提高国有企业的总体发展绩效,并进一步夯实国有企业的核心实力,必须注重更深入全面地进行内控管理,积极研判企业可能出现的重大财务风险,并积极实施高效性的财务风险预防措施,以最大程度巩固国有企业的整体发展绩效,进而带动国有企业的健康有序发展。市场进步与变革,对于企业来说既是机会,又是风险挑战。在活动的市场中,由于各个公司的国际竞争程度越来越加强,因此企业在面临外部的财务风险和压力时,就需要提高全面的风险防范意识,特别是在财务方面,要逐步加强对财务风险问题防治的力量,全方位规避可能存在的财务风险。本文对加强国企内控管理与财务风险的防范措施展开分析,并给出个人建议,以期提供参考依据。

浅析中考语文阅读复习的误区及策略

初中阅读理解是一个教学重点和难点。本文结合实际的教学经验，浅析中考语文阅读的复习策略。