创世母神:老子“道”论的本喻

作为"轴心期"道家智慧的结晶,《老子》积淀着丰厚的史前文化信息。"道"的概念,就是老子对创世母神这一原始思维意象抽象化的结果,可以说,"道"是创世母神的本体抽象,创世母神是"道"的本体喻象。正如黑格尔所说,任何神话中的诸神都是客观的或者实在的直观到的理念。创世母神就是老子直观到的关于宇宙本始的理念。

水:老子“道”论的理念直观

老子生活于"泽国"之称的楚国,他对孕育楚国物质和精神的"水"充满了感悟和思索,水的状态、水的性质、水的运动规律,"尚水"情结在老子的哲学思想中有着充分体现。水启发着老子的灵感,水的品格与老子的"道"论交融贯通、合而为一,自然之水上升为道德之水、生命之水、宇宙本体之水。

传统诚信文化与大学生诚信教育

在我国传统文化中,诚信既是进德修业之本,也是立人为政之道,是有着基础性地位的道德伦理范畴。中华文明之所以能够历久弥新,其中一个很重要的原因就是以诚信为传统美德。探讨诚信道德的传统文化渊源,明确诚信思想的丰富内涵和深刻意蕴,对于加强大学生诚信教育具有重要的理论价值和现实意义。

公文标题的规范化程式

笔者在教学中发现 ,有不少公文标题不规范。针对有关问题 ,从三个方面论述公文标题的规范化问题。

《道德经》水意象的审美内涵

重柔弱而轻刚强是老子哲学的主要特征之一,而柔弱正是水最显著的特征,也是＂道＂的属性。对柔弱的固守完成了个体生命的超越,弱而胜强,柔而胜刚,处下而又开阔,显道而又不伪,柔弱却又坚韧,达到一种超越性的生命状态,实现了审美化的生存。

移动学习探究

移动学习是移动通信、网络技术与现代教育三者的有机结合,其研究和应用始于20世纪90年代,是随着个人电脑和网络的推广应用而出现的。具有移动性、泛在性、混合性、碎片性等特征,随着4G技术的广泛应用以及5G技术的推广,移动学习必将作为一种新型的学习方式被迅速推广。

《老子》尚阴崇母思想分析

《老子》思想的一个鲜明的特点是"尚阴崇母"。五千言八十一章的《老子》,始终贯穿着"尚阴崇母"的主题。老子把"道"称为"万物之母"、"天下母",用母和子的关系来比喻"道"和万物的关系,并进而提出"玄牝"的概念,把"母"提高到形而上的高度。《老子》还揭示出"道"作为万物大母的柔美品格,对"尚阴崇母"思想作了多层次、多侧面、多角度的反复论证,体现出老子对阴柔对母性的认同和崇拜。

老子和谐思想分析

和谐是中国传统文化的重要理念,历代的思想家们对这一理念多有阐发,老子对和谐思想的探讨,更是高屋建瓴、别开生面,既涉及本体论的思想层面,也涉及价值论的实践理性层面,反映着老子对世界本原、自然万物、社会关系和人生意义的理解和认识,具有很强的理论性和实践性。在建设社会主义和谐社会的今天,老子的和谐思想,对于我们思考人与社会、人与自然、人与自我的关系具有重要的参考价值。

论社会主义核心价值观与中国传统文化精神标识的一致性

中国传统文化是中华民族文明智慧的结晶,铸造了伟大的民族精神,传承了优良的道德传统,是中华民族生生不息的精神力量。在几千年积淀和传承的过程中,中华传统文化凝练为一种天人合一的和谐智慧,化生为一种注重现实的入世精神,积淀为一种厚德载物的中华美德,铸就为一种有为无为辩证统一的处事方法。社会主义核心价值观集中体现着中华民族的道德情操和价值取向,在精神标识上与中国传统文化一脉相承。

当代审美文化建设与古代审美文化资源

从学理层面探讨当代审美文化建设与传统审美文化资源的内在联系,依然是一个亟待解决的问题。首先,当代审美文化因其具有"审美与生活相同一"的特异品格,并同经典美学"审美超功利、无目的"话语模式迥然异趣,而被人们命名为"后现代"或"现代"的文化,但其与"前现代"即古代审美文化资源的联系却被大大忽略。其次,当代审美文化的崛起与中国市民社会的发展直接相关,也因此显示了与中国传统审美文化之间难分难解的历史联系。再次,当代审美文化中"传统"审美文化资源以"道不远人"的哲学—美学精神,同当代语境中的"现代"、特别是"后现代"审美文化因素呈现出互补与融合的状态。

灵寿县北营西沟银铅锌多金属矿区银的赋存状态

北营西沟银铅锌多金属矿床中银，主要以硫化物形式存在，主要有银锑黝铜矿、硫铜银矿、辉银矿等，自然银很少。银矿物呈它形粒状同脉石矿物及其它金属矿物镶嵌在一起或呈显微、超显微及胶状包嵌在方铅矿、闪锌矿和黄铜矿等矿物中，其中与方铅矿的关系更为密切。本文通过研究银的赋存状态，为选矿方法实验提供依据。

高校传统文化教育存在的问题研究

中华传统文化,对于每个中国人而言,都有着重要的影响和无尽的滋养。因此,在社会转型发展和教育改革创新的新常态下,要把高校传统文化教育放在重要的位置,重视中华传统文化教育在育人方面的重要作用,努力提升大学生的爱国情怀和文化素养。但是,目前高校的传统文化教育存在一些问题,对这些问题的研究和解决,对于提高高校传统文化教育的效果,提升大学生的文化素养有着重要的意义。

移动学习资源建设探索

移动学习是伴随着全球范围的无线技术和移动通信技术的快速发展而出现的一种新的学习方式,它移动性和即时性的特点极大地提高了学习效率,满足了人们终身学习的需求。而决定移动学习效果的第一要素是移动学习资源,本文分析了移动学习资源的特点和建设移动学习资源的理论支持,提出了移动学习资源的开发要求和原则,最后概括了移动学习资源的设计要点,以期促进移动学习的进一步发展。

课程改革对中学语文教师自主成长能力的要求

现代语文教育需要新型的语文教师—自主成长型教师 ,本文主要论述了自主成长型教师具备的三种能力 :与时俱进 ,不断适应的学习能力 ;不断反思 ,自我构建的研究能力 ;转变角色 ,形成较强的服务能力。

老子“道”论与大学生思想道德教育

老子思想作为中国传统的优秀文化,已经成为一种影响人们心理和意识的文化环境和文化背景。特别是在深受商品大潮冲击的今天,在高校的大学生存在许多严重的道德失范现象的情况下,其关于道德修养的精辟论述,对今天的大学生思想道德修养有重要的启示和指导意义。

浅谈称呼语

恰当使用称呼语是社交活动中首要的礼仪,称呼语可按不同划类标准分出若干不同的类,称呼语的发展主要体现在一些常用称呼语的语义和色彩等的变化上,选择运用称呼语有多方面条件制约,最主要的是根据不同语境选用恰当的称呼语。

灵寿县丑泥口金矿成矿地质条件及找矿方向初探

丑泥口金矿区位于麻棚岩体外围金银成矿带内，具有较好的成矿地质条件。区内发现数十条含金蚀变破碎带、含金石英脉。本文通过总结该矿的成矿地质条件，对进一步找矿方向进行初步探讨。

济南市“天下泉城”文化旅游开发的原则分析

发现现实世界中的美,按照美的规律再现生活中的美,使分散的美形成相互联系的美的有机整体,使简单的美变得精致,使短暂的易逝的美变得永恒和长久,是发展文化旅游的目的之所在。济南历史文化悠久,人文积淀丰厚,有着丰富的自然旅游资源和人文旅游资源,在发展文化旅游的过程中,要因地制宜,遵循相关原则,以达到文化旅游的最佳效果。

中国优秀传统文化:社会主义核心价值观的民族根基

中国优秀传统文化是社会主义核心价值观的文化土壤,为社会主义核心价值观的培育和践行提供精神滋养,它一方面为社会主义核心价值观的培育和践行提供了文化背景,另一方面为社会主义核心价值观的培育和践行提供了文化基础。

《阿拉比》象征意韵分析

乔伊斯的短篇小说《阿拉比》运用现实主义和自然主义的表现手法,描写出人们生活的平凡琐事,同时象征主义手法的运用,又使《阿拉比》超越了平凡。作者笔下的一系列意象蕴涵着丰富的象征意义,揭示出它们所共同表达的故事主题——瘫痪和幻灭。