信息化背景下高校教学档案管理及开发利用

高校教学档案在人才培养过程中具有重要价值,互联网、云计算、大数据等信息技术的发展促进了高校教学档案管理的信息化建设,制定教学档案信息化管理质量标准、设计开发教学档案管理信息系统、重视教学状态数据档案管理、建设数字化档案馆等是推进教学档案信息化建设的有效措施。高校要从优化教学档案基本利用途径、加强教学档案编研工作、促进教学档案资源共享、发挥教学档案对评估的支撑作用等方面拓展教学档案的服务与利用价值。

基于工程教育专业认证的工科专业教学档案建设研究

一、工程教育专业认证中教学档案建设的重要性工程教育专业认证是由专门机构针对高校开设的工程类专业实施的专门性认证,是目前国际上通行的工程教育质量保障制度[1]。2016年,我国正式成为《华盛顿协议》会员,标志着我国的工程教育认证获得了国际认可。工程教育专业认证是实证评价,其基本工作模式是接受认证的专业对照认证标准,提供满足要求的证据,专家依据标准判定证据的有效性。

基于工程教育专业认证的工科专业教学档案建设研究与实践

工程教育专业认证是由专门机构针对高校开设的工程类专业实施的专门性认证,是目前国际上通行的工程教育质量保障制度。2016我国正式成为《华盛顿协议》会员,标志着我国的工程教育认证获得了国际认可。工程教育专业认证是实证评价,其基本工作模式是接受认证的专业对照认证标准,提供满足要求的证据,专家依据标准判定证据的有效性。