初中语文课堂多元化教学策略探究

传统的初中语文课堂教学方法单一、枯燥,难以激发学生的学习兴趣,也制约了学生的个性化发展。多元化教学方法则将多种教学方法进行了整合,真正凸显了学生的主体地位,教学效果也十分良好,具有传统教学方法无可比拟的优势。尤其是在新课程背景下,传统教学方法与新课程之间的矛盾越来越突出,教师唯有从传统单一化的教学模式中解放出来,坚持生本理念,尊重初中生的学习需求,采用多元化的教学手段,才能转变学生的学习态度,真正提升课堂教学效果。

三把金钥匙 开启写作三阶段

一提作文写不好,很多家长就会说是因为孩子不爱读课外书,所以不会写作文。其实写作是有方法和诀的,下面笔者就把写作的三把金钥匙分享给大家。一、第一阶段:建模写作,建模写作就是用写作方法帮助学生建构语文思维,打通写作思路,最快速地将学生的表达从大白话讲述变成语文式表达。比如,前段时间,昆明很多街道开满了蓝花楹。