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遵循规律创造条件塑造学生健康心理
1
作者 沙书德 《教育探索》 北大核心 1999年第3期34-34,共1页
心理素质是人的素质结构的核心部分。让处于可塑性阶段的中学生形成稳定的健康心理，充分发挥心理的加工、调节、控制和支配功能，使学生在思想道德、科学文化、身心健康等方面得到全面发展，是实施素质教育的目的要求。一、认识、遵循... 心理素质是人的素质结构的核心部分。让处于可塑性阶段的中学生形成稳定的健康心理，充分发挥心理的加工、调节、控制和支配功能，使学生在思想道德、科学文化、身心健康等方面得到全面发展，是实施素质教育的目的要求。一、认识、遵循心理形成及转化规律，选准切入点心理... 展开更多
关键词 遵循规律 心理素质 学生健康 心理教育 健康心理 创造条件 学校环境 空间环境 家庭教育 素质结构
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高中心理教育实践与探索
2
作者 赵连斌 沙书德 《教育探索》 北大核心 1999年第6期24-24,共1页
关键词 心理教育 心理问题 心理辅导教师 心理辅导工作 黑龙江省伊春市 教育形式 案例 教育实验 高中 心理素质教育
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