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浅析新课标下中学生体育创新能力的培养
1
作者
沙兆斌
《学园》
2012年第2期142-142,共1页
在体育课中培养学生的创新精神,关键在教师。教师的一言一行,都会对学生产生不同程度的影响。实施创新教育,作为体育教师,应率先更新教育观念。本文从民主与和谐的师生关系、良好的学习环境、教学方法和教学评价等方面阐述了体育教...
在体育课中培养学生的创新精神,关键在教师。教师的一言一行,都会对学生产生不同程度的影响。实施创新教育,作为体育教师,应率先更新教育观念。本文从民主与和谐的师生关系、良好的学习环境、教学方法和教学评价等方面阐述了体育教学的创新教育。
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关键词
更新观念
素质教育
创新
原文传递
我国体育产业化发展及对策研究
2
作者
沙兆斌
《学园》
2012年第4期191-191,共1页
新世纪以来,我国体育产业化得到了长足的发展;但仍处于初级阶段,还有诸多问题亟待解决,本文就我国体育产业的现状和发展提出了参考性建议。
关键词
体育产业化
对策
发展
原文传递
题名
浅析新课标下中学生体育创新能力的培养
1
作者
沙兆斌
机构
四川省汶川中学
出处
《学园》
2012年第2期142-142,共1页
文摘
在体育课中培养学生的创新精神,关键在教师。教师的一言一行,都会对学生产生不同程度的影响。实施创新教育,作为体育教师,应率先更新教育观念。本文从民主与和谐的师生关系、良好的学习环境、教学方法和教学评价等方面阐述了体育教学的创新教育。
关键词
更新观念
素质教育
创新
分类号
G807.3 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
我国体育产业化发展及对策研究
2
作者
沙兆斌
机构
四川省汶川县汶川中学
出处
《学园》
2012年第4期191-191,共1页
文摘
新世纪以来,我国体育产业化得到了长足的发展;但仍处于初级阶段,还有诸多问题亟待解决,本文就我国体育产业的现状和发展提出了参考性建议。
关键词
体育产业化
对策
发展
分类号
G812 [文化科学—体育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析新课标下中学生体育创新能力的培养
沙兆斌
《学园》
2012
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2
我国体育产业化发展及对策研究
沙兆斌
《学园》
2012
0
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