期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
走进影视,走进语文
被引量:
3
1
作者
沙君未
《现代语文(理论研究)》
2004年第7期33-33,共1页
关键词
课程改革
阅读教学
影视剧
语文
人文性
高中
课外阅读
下载PDF
职称材料
职高文言教学漫谈
2
作者
沙君未
《中等职业教育》
2007年第03Z期28-29,共2页
重视朗读、重视预习、重视延伸阅读,是文言文教学行之有效的方法。
关键词
文言文教学
朗读
预习
下载PDF
职称材料
题名
走进影视,走进语文
被引量:
3
1
作者
沙君未
机构
浙江省宁波市东钱湖旅游学校
出处
《现代语文(理论研究)》
2004年第7期33-33,共1页
关键词
课程改革
阅读教学
影视剧
语文
人文性
高中
课外阅读
分类号
H193 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
职高文言教学漫谈
2
作者
沙君未
机构
浙江省宁波东钱湖旅游学校
出处
《中等职业教育》
2007年第03Z期28-29,共2页
文摘
重视朗读、重视预习、重视延伸阅读,是文言文教学行之有效的方法。
关键词
文言文教学
朗读
预习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
走进影视,走进语文
沙君未
《现代语文(理论研究)》
2004
3
下载PDF
职称材料
2
职高文言教学漫谈
沙君未
《中等职业教育》
2007
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部