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梯度孔结构空心ZSM-5分子筛构筑与催化裂解性能
1
作者
韩蕾
沙宇辰
+3 位作者
周翔
向彦娟
宋海涛
王鹏
《石油学报(石油加工)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024年第2期296-304,共9页
合成内部富硅表面富铝的母体ZSM-5分子筛,采用不同浓度的氢氧化钠溶液处理制备了晶体壳层厚度分别为80、40、20和10 nm的空心介孔ZSM-5分子筛;通过X射线光电子能谱(XPS)、X射线衍射光谱(XRD)、透射电镜(TEM)、扫描电镜(SEM)、氨气程序...
合成内部富硅表面富铝的母体ZSM-5分子筛,采用不同浓度的氢氧化钠溶液处理制备了晶体壳层厚度分别为80、40、20和10 nm的空心介孔ZSM-5分子筛;通过X射线光电子能谱(XPS)、X射线衍射光谱(XRD)、透射电镜(TEM)、扫描电镜(SEM)、氨气程序升温脱附(NH3-TPD)、吡啶红外吸附(Py-FTIR)、N_(2)吸附-脱附曲线等对ZSM-5分子筛样品进行物化表征;并以正辛烷和十氢萘作为模型化合物,在反应温度550和600℃、进料速率0.8 g/min、进料时间150 s、剂/油质量比0.25条件下考察不同分子筛催化烃类裂解反应性能的差异。结果表明,催化裂解反应中,壳层厚度为20 nm的空心介孔分子筛(HZ5-AT3)具有更高原料转化率和低碳烯烃收率,这归因于微孔-介孔-大孔梯度孔分布的空心介孔分子筛可同时提供丰富的酸中心和多方位的扩散路径,提高了分子筛活性中心的可接近性,进而促进了大分子烃类的裂解反应。
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关键词
空心ZSM-5
梯度孔结构
后处理
正辛烷
十氢萘
催化裂解
低碳烯烃
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职称材料
中外合作办学本科生学习性投入调查研究——以南京某工科院校为例
2
作者
孟周阳
王一飞
+2 位作者
刘颖
沙宇辰
白雯玮
《创新创业理论研究与实践》
2020年第2期21-23,共3页
近年来,高等院校愈发重视教育的"国际化",越来越多的高校选择与国外高水平大学合作举办中外合作办学项目或机构。该研究采用NSSE-China问卷调查,将南京某工科院校的中外合作办学学生学习性投入与该校普通同专业学生学习性投...
近年来,高等院校愈发重视教育的"国际化",越来越多的高校选择与国外高水平大学合作举办中外合作办学项目或机构。该研究采用NSSE-China问卷调查,将南京某工科院校的中外合作办学学生学习性投入与该校普通同专业学生学习性投入对比,分析两者在学习性投入方面的差异,为中外合作办学的发展和中外合作办学学生的学习积极性提升提供对策与建议。
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关键词
NSSE-China
学习性投入
中外合作办学
原文传递
题名
梯度孔结构空心ZSM-5分子筛构筑与催化裂解性能
1
作者
韩蕾
沙宇辰
周翔
向彦娟
宋海涛
王鹏
机构
中石化石油化工科学研究院有限公司
出处
《石油学报(石油加工)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024年第2期296-304,共9页
基金
国家重点研发计划“十四五”重点专项(2022YFB3504000)基金资助。
文摘
合成内部富硅表面富铝的母体ZSM-5分子筛,采用不同浓度的氢氧化钠溶液处理制备了晶体壳层厚度分别为80、40、20和10 nm的空心介孔ZSM-5分子筛;通过X射线光电子能谱(XPS)、X射线衍射光谱(XRD)、透射电镜(TEM)、扫描电镜(SEM)、氨气程序升温脱附(NH3-TPD)、吡啶红外吸附(Py-FTIR)、N_(2)吸附-脱附曲线等对ZSM-5分子筛样品进行物化表征;并以正辛烷和十氢萘作为模型化合物,在反应温度550和600℃、进料速率0.8 g/min、进料时间150 s、剂/油质量比0.25条件下考察不同分子筛催化烃类裂解反应性能的差异。结果表明,催化裂解反应中,壳层厚度为20 nm的空心介孔分子筛(HZ5-AT3)具有更高原料转化率和低碳烯烃收率,这归因于微孔-介孔-大孔梯度孔分布的空心介孔分子筛可同时提供丰富的酸中心和多方位的扩散路径,提高了分子筛活性中心的可接近性,进而促进了大分子烃类的裂解反应。
关键词
空心ZSM-5
梯度孔结构
后处理
正辛烷
十氢萘
催化裂解
低碳烯烃
Keywords
hollow ZSM-5
gradient pore structure
post treatment
n-octane
decalin
catalytic cracking
light olefin
分类号
O643.32 [理学—物理化学]
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职称材料
题名
中外合作办学本科生学习性投入调查研究——以南京某工科院校为例
2
作者
孟周阳
王一飞
刘颖
沙宇辰
白雯玮
机构
南京工程学院国际教育学院
出处
《创新创业理论研究与实践》
2020年第2期21-23,共3页
基金
江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目“中外合作办学本科生学习性投入情况与学习结果研究——以南京工程学院为例”(项目编号:201911276052Y).
文摘
近年来,高等院校愈发重视教育的"国际化",越来越多的高校选择与国外高水平大学合作举办中外合作办学项目或机构。该研究采用NSSE-China问卷调查,将南京某工科院校的中外合作办学学生学习性投入与该校普通同专业学生学习性投入对比,分析两者在学习性投入方面的差异,为中外合作办学的发展和中外合作办学学生的学习积极性提升提供对策与建议。
关键词
NSSE-China
学习性投入
中外合作办学
Keywords
NSSE-China
Learning investment
Sino-foreign cooperation in school
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
梯度孔结构空心ZSM-5分子筛构筑与催化裂解性能
韩蕾
沙宇辰
周翔
向彦娟
宋海涛
王鹏
《石油学报(石油加工)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
2
中外合作办学本科生学习性投入调查研究——以南京某工科院校为例
孟周阳
王一飞
刘颖
沙宇辰
白雯玮
《创新创业理论研究与实践》
2020
0
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