高等学校创新创业教育运行与管理的调查研究

在国家和党的导向下,我国各地高校纷纷开始开展对大学生的创新创业教育,而各高校的双创教育形式也受到了广泛关注。本文从创新创业教育的实际内容出发,着重分析创新创业教育对于广大大学生未来就业形势产生的积极影响,并对创新创业教育实际过程中出现存在的不足进行研究,希望能为解决当下高等学校存在的教育教学问题提供些许教育思路。

教育公平视角下高校大学生创新创业训练项目实施的思考

近年来,接受高等教育的人口数量越来越多,各高校增加大学生创新创业训练项目,此项措施对创新人才培养,激发我国的创新能力,推动社会经济发展具有重要作用。本文就对教育公平视角下高校大学生创新创业训练项目进行分析,并提出建议。

大学生自主创业资金困难原因及对策

随着近年来国家对大学生创造的支持、鼓励和宣传,创业思想在大学生人群中的认知度也普遍较高,但是现实结果却并非想象中的那么理想。这种不理想的情况不仅反映在实际大学生的创业人数上,同时也体现在大学生创业人群中真正成功的人员比例较低等方方面面的现实结果上。通过社会研究的普遍论证,我们不难发现,造成这种现实状况的主要原因,便是大学生创业的第一道门槛——资金问题的解决。大学生创业不同于社会其他人员的创业情况,其资金的原始积累普遍较低,而当今社会上的金融贷款及投资机构的资金申请条件及门槛又普遍较高,大学生群体很难满足其苛刻的资金申请条件,因此只能通过个人集资、家庭储蓄等极为有限的资金手段进行创业资金的筹措,这无疑极大的阻碍了大学生创业的起步和开展。为了解决这一问题,我国应该重视起大学生创业资金的解决问题,认识到当前问题,并加以解决和落实。

基于在校大学生创业训练项目实施的风险研究——以氢活聚创有限责任公司为例

近些年大学生创业活动正如火如荼的进行着,其中有成功也有失败,本文以氢活聚创有限责任公司的创业过程为例进行大学生创业的相关介绍。通过分析目前大学生创业的劣势与不足,进而了解大学生创业的相关风险,认识到大学生创业要想成功必须在这创业热潮中找准定位,规避风险。