创新校本培训模式 实现“减负增效”理想

减负增效．对每一位教育工作者来说．都是一个永久而又值得探讨的话题。作为学校管理层．应清醒地认识到。教师的教学观念、教学智慧、教学方式等在实现减负增效的过程中起着至关重要的作用。校本培训作为中小学教师全员培训的主要方式已成共识．效率的高低决定培训的效果。为此，积极开展校本培训已成为当前提升教师整体素质的重要途径之一。

创新校本培训模式的探索

校本培训是以教师任职学校为主阵地,以教师互教互学、在岗业余自学为主要方式的一种继续教育模式,或理解为以教师任职学校为基本培训单位,以提升教师教育教学能力为主要目标,把培训与教育教学、教科研活动紧密结合起来的一种继续教育形式。它的目的在于更好地进行校本教研，从而更好地教学：校本培训作为中小学教师全员培训的主要方式已成共识，