基于英语学科核心素养的高中英语课堂教学

《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》这个文件中提出了,发展学生核心素养的概念,受到了中学老师的欢迎和热烈讨论。培养学生的英语学科核心素养,是综合核心素养培养和教育的继续与延伸,也是目前英语教学改革要遵循的主要方向。文章从以下几个方面探讨了基于英语学科核心素养培养的高中英语课堂教学的策略。

优化高中英语阅读课堂教学的探究

在历年的高考英语试题中,我们可以发现阅读理解部分占据了试卷的大部分版面,而且阅读理解题所占的分数也是各题型中分数最高的,可以说阅读理解题得分的高低直接决定了高考英语成绩的高低。因此,提高高中英语教学的有效性,提高学生的英语阅读理解的能力就显得尤为重要,而优化高中英语教学是其最为有力的保障,也是提高阅读理解教学效率的有效途径。