故事——幼儿品德形成的好伙伴

故事是幼儿最爱的一种文学形式.,它凭借其图文并茂、生动有趣的独特优势赢得孩子们的喜爱.它是开启幼儿阅读之旅的“金钥匙”,更是对幼儿进行品德教育的有效载体.

幼儿园生活化课程的管理与实践

在幼儿园所展开的一系列教育活动当中都要以幼儿的根本需求出发,并且,在教育体系的不断改革背景下,教师、幼儿园方面也应当对课程教学进行定期的调整,确保教学更加符合幼儿的学习需求和成长需要,尤其是要将素质教育渗透在课程教学的实施过程中,培育幼儿掌握知识的同时发展幼儿的综合能力,为幼儿今后的成长奠定下更为坚实的基础。因此,对这样的问题一定要加强重视、坚持探究,从而确保幼儿园的整体教育质量。

幼儿日常活动中社会性发展教育的渗透

开展幼儿社会性发展的教育活动往往依托日常的幼儿教育行为。幼儿社会性发展的教育植根于幼儿教育常规行为的基础之上，在日常教育行为中渗透社会性发展教育的思想，将社会性发展的思想转化为具有主题性质的日常教育。