对职业教育课程改革的再思考

针对目前职业教育课程特点,从学生的全面发展、社会需求等方面论述目前职业教育课程改革中存在的问题,提出应解决课程目标的社会定位、课程设置应体现人文教育与职业教育的融合、课程体系的建设应广泛参与等策略来保证课程改革,提高教学质量。

CDIO与“2+0.5+0.5”相结合的计算机应用专业人才培养模式浅析

针对目前高职计算机应用专业招生、教学、就业现状,提出了将"2+0.5+0.5"与CDIO理念相结合的高职计算机应用专业人才培养模式,实践表明,该模式极大地激发了学生的学习兴趣,有利于培养计算机工程人才。

基于ARM平台的Linux内核移植研究

以S3C2440(ARM920T核)微处理器为核心,搭建硬件平台,通过对Linux2.6.32.2的源代码结构进行分析,进一步修改和优化内核,同时完成整个移植过程的配置和编译,实现Linux内核成功移植到开发板的实验效果。

基于工作流的电信定单系统设计与应用

针对电信业务的及时开通功能和短信功能,以"工时池"为依据,构建智能调度模型,设计基于工作流的电信定单系统,实现各项考核指标的自动统计和业务数据的自动分析,实践表明该系统是行之有效的。

基于CDIO的《PowerBuilder数据库应用开发》课程研究

本文在分析《PowerBuilder数据库应用开发》课程目标、教学现状和CDIO工程教育理念的基础上,采用CDIO的教育理念对该课程进行课程设计并实施,取得了良好的教学效果。

《PowerBuilder程序设计》课程教学模式探讨

针对《PowerBuilder程序设计》教学过程中存在的问题,提出"以生为本,实践先行"的教育理念,采用项目教学法、追问启发式教学法和分组分层教学等多种教学方法提升学生分析解决实际问题的能力,取得了明显的教学效果。

基于内容的音乐检索

基于内容的音频检索,就是通过音频特征分析,对不同音频数据赋以不同的语义,使具有相同语义的音频在听觉上保持相似,其中基于内容的音乐检索是具有较高实用价值的一部分。基于内容的音乐检索是根据音乐的内容特征来进行检索,也就是根据音乐的旋律、节奏等音乐征进行检索。

交换机仿真系统

电信网络是TMN系统必要的支持环境 ,但在TMN系统的开发和测试过程中 ,组建一个实际的交换机电信网络是不现实的。本文提出了开发交换机仿真系统 ,从而组成一个模拟的电信网络的设计思想。并阐述了交换机仿真系统的设计原则和它所应具备的功能 ,以及告警事件数据和性能数据的生成方法和算法。

探索高职学前教育专业学生顶岗实习中存在的问题及对策

学前教育专业,是培养学前教育人才,提升学生教学能力的重要专业。学生顶岗实习,作为就业的一种途径,对学生专业能力与职业素养培养具有促进作用。文章以高职学前教育专业学生顶岗实习为研究对象,针对教学中存在问题,提出几点建议,希望对高职教育发展提供帮助。

信息化条件下高职教育教学模式改革方式管窥

高职的教学模式,要紧跟信息化发展对教学方式进行改革,以便发挥信息化的优势,培养出更多的人才。本文针对信息化条件下高职教育教学模式改革方式给出了详细分析。因为高职院校的改革工作正在逐步推进和深化,其教育的信息化以及系统化更加完善,对于学生的培养也有了很大的提升,逐渐产生了非常完整的网络教学系统。虽然改革工作取得了非常理想的效果,但是在具体信息化改革当中也存在一些问题需要探究和改进。

郭志雄教授“大霸微补”思想在结直肠癌诊疗中的应用

郭志雄教授从医三十余载,长于应用中医学治疗肿瘤。经过多年的临床实践,郭师认为恶性肿瘤病因病机主要是气滞、血瘀、痰阻、热毒,在治疗各种肿瘤及其兼症时,以＂大霸微补＂、和血调气、扶正抗癌、随症加减为治疗思路,形成了独特的治疗用药特色。

信息化条件下高职教育教学模式改革方式

随着信息技术的深入应用和推广,特别是“互联网 + 教育”的战略目标定位,将现代教育改革推向了一个新的高度。传统的教育模式已不能满足现代教学的需要,而高等职业教育是现代教育体系的重要组成部分,其职责是为社会培养一线人才。当然,要必须紧跟变革的新趋势,改变教学观念,创新教学方法,以实现教学质量和水平的显著提高。因此,本文探讨了信息技术条件下的高职教育教学模式的改革。希望对高职教育有些许帮助。