试析声乐演唱中情感的表达——以声乐作品《黄水谣》为例

声乐作品在演唱时,不仅要求演唱者要把握好音准,还要能够将作品中的感情充分表达出来,这就需要在气息把控、强弱力度、发音咬字等方面加入一些技巧,使听众能够感受到声乐作品中蕴藏的情感。以下就以经典声乐作品《黄水谣》为例,首先对本作品的情感基调进行论述,在此基础上,着重探讨了如何在声乐演唱中表达情感,提高声乐作品的艺术性和感染力。

启发式教学法在高校声乐教学中的应用探析

一直以来,高等教育都在我国社会发展过程中发挥着重要作用。如今,我国高校教育发展水平与发展质量得到了大幅度提升。在素质教育深入开展的背景下,声乐教学在高校教育中扮演着极其重要的角色。如果不在传统教学方法中注入新的理念,将无法提高声乐教学活动开展的水平与效果,无法达到培养学生核心素养的目标。当前,启发式教学法应用范围逐渐扩大。此种教学方法具有传统教学方法不具备的优势,将其应用在高校声乐教学中能够获得意想不到的效果。基于此,简单阐述启发式教学法的内涵和应用启发式教学法开展高校声乐教学活动的重要性,总结高校声乐教学的现存问题,提出具有科学性与有效性的启发式教学法应用策略,以促进高校声乐教学活动现代化。