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多媒体教学在美术课程中的整合 被引量:3
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作者 沙正权 《成都教育学院学报》 2002年第3期59-61,共3页
在中学美术课教学中运用现代教育技术——多媒体与计算机技术,是培养当代中学生德、智、体、美全面发展的重要教学模式,能促进学生具有良好的心理素质、健康的审美情趣、多样的创新能力。在制作CAI美术课讲时应探索出有良好效果的、历... 在中学美术课教学中运用现代教育技术——多媒体与计算机技术,是培养当代中学生德、智、体、美全面发展的重要教学模式,能促进学生具有良好的心理素质、健康的审美情趣、多样的创新能力。在制作CAI美术课讲时应探索出有良好效果的、历经整合的多媒体运用体系,使信息较大的课件在教学中发挥重要作用。 展开更多
关键词 现代教育技术 美术教育 整合 美术课程 多媒体教学 中学教育 CAI课件 教学模式
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探究教学在美术课程中的作用
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作者 沙正权 《成都教育学院学报》 2003年第1期60-60,65,共2页
探究教学是指在教师的指导下,学生运用探究方法进行学习,主动获取知识,开发自身能力的实践活动.其目的在于培养学生的创新精神和实践能力.因为知识的增加与能力的提高,不能依靠教师进行强制灌输去获取,而应该是在教师的指导下,由学生主... 探究教学是指在教师的指导下,学生运用探究方法进行学习,主动获取知识,开发自身能力的实践活动.其目的在于培养学生的创新精神和实践能力.因为知识的增加与能力的提高,不能依靠教师进行强制灌输去获取,而应该是在教师的指导下,由学生主动探索、主动思考、亲身体验而获得的.马克思指出:"社会的进步是人类对美的追求的结果". 展开更多
关键词 探究教学 美术课程 作用 创新精神 课程设计 中学教育 师生关系
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