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寻访陆上“丝绸之路”——学习与探究活动
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作者 沙礼萍 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期149-150,共2页
通过历史阅读探究课,寻访路上“丝绸之路”,培养学生学习历史的兴趣,生成学生的历史智慧,增强实现“中国梦”的信心与使命感。
关键词 丝路寻踪 历史探究 中国梦
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