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化学专业英语的教学思路浅析 被引量:2
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作者 沙茂林 姚如富 《合肥师范学院学报》 2014年第6期106-108,共3页
化学专业英语课程是为化学专业学生开设的一门提高英语应用技能的课程。如何培养既通晓专业知识,又具备熟练的英语听说读写能力的人才是目前教师的一个重要课题。本文从专业英语的教学目标出发,从教材选取、教学组织等方面探讨了提高专... 化学专业英语课程是为化学专业学生开设的一门提高英语应用技能的课程。如何培养既通晓专业知识,又具备熟练的英语听说读写能力的人才是目前教师的一个重要课题。本文从专业英语的教学目标出发,从教材选取、教学组织等方面探讨了提高专业英语教学质量的看法。 展开更多
关键词 化学专业英语 教学目标 教学内容
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晶体结构数据库在结构化学教学中的应用 被引量:6
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作者 沙茂林 《合肥师范学院学报》 2011年第3期70-72,共3页
如何生动形象的进行化学物质微观结构的教学,是目前结构化学教学的一个重难点之一。本文从结构化学的教学内容出发,结合结构化学教学特点,在教学中应用晶体结构数据库检索,使抽象的内容形象化,微观变为宏观,使教学过程变得生动和有趣,... 如何生动形象的进行化学物质微观结构的教学,是目前结构化学教学的一个重难点之一。本文从结构化学的教学内容出发,结合结构化学教学特点,在教学中应用晶体结构数据库检索,使抽象的内容形象化,微观变为宏观,使教学过程变得生动和有趣,利于学生更好的理解掌握结构化学知识。 展开更多
关键词 文献检索 晶体结构数据库 结构化学 教学内容
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应用型本科高校“材料科学基础”课程线上线下混合式教学探索
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作者 魏薪 刘峰君 +2 位作者 薛燕 王琳 沙茂林 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第8期29-32,共4页
采用线上线下混合式教学模式是目前高等教育教学改革的主要方式,本文依托《材料科学基础》课程,结合我校“应用型”办学的特点,提出了线上线下混合式教学设计方案,从课前预习、课中实施到课后复习、作业布置、考核模式改革等方面进行了... 采用线上线下混合式教学模式是目前高等教育教学改革的主要方式,本文依托《材料科学基础》课程,结合我校“应用型”办学的特点,提出了线上线下混合式教学设计方案,从课前预习、课中实施到课后复习、作业布置、考核模式改革等方面进行了的阐述。线上线下混合式教学打破了传统课堂在时间和地点上的限制,提高了教学效果,激发了学生的学习热情。 展开更多
关键词 材料科学基础 线上线下混合 教学改革
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反季节种植在园林绿化施工中的应用思考 被引量:6
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作者 沙茂林 赵亮 《绿色环保建材》 2019年第8期253-254,共2页
随着我国城镇化步伐的不断加快和人们生活水平的提高,城市园林绿化的建设内容也需要进一步扩充。因此,反季节种植在园林绿化施工中的应用也有了明显的提升,不过由于这项技术的实际运用还不够成熟,需要相关工作人员可以在实践中不断总结... 随着我国城镇化步伐的不断加快和人们生活水平的提高,城市园林绿化的建设内容也需要进一步扩充。因此,反季节种植在园林绿化施工中的应用也有了明显的提升,不过由于这项技术的实际运用还不够成熟,需要相关工作人员可以在实践中不断总结和优化,以此来解决这一种植技术在园林绿化施工中存在的问题,促使反季节种植技术可以被有效应用于园林绿化施工。为此,本文就对反季节种植在园林绿化施工中的应用进行了探讨,希望可以为相关从业者提供一定的参考借鉴。 展开更多
关键词 反季节种植 园林绿化 应用
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稀土Ce掺杂PLA-PEG-PLA/SiO_(2)杂化材料的制备研究
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作者 张艳 沙茂林 《合肥师范学院学报》 2022年第6期45-48,共4页
PLA-PEG-PLA/SiO_(2)杂化材料是金属有机框架的理想配体,由于配位模式的不可控,导致制备的稳定性不好。首先通过建立稀土Ce掺杂PLA-PEG-PLA/SiO_(2)杂化材料的烯丙基苯衍生物基,分析稀土Ce的光催化降解活性,再根据稀土Ce的电子、电中性... PLA-PEG-PLA/SiO_(2)杂化材料是金属有机框架的理想配体,由于配位模式的不可控,导致制备的稳定性不好。首先通过建立稀土Ce掺杂PLA-PEG-PLA/SiO_(2)杂化材料的烯丙基苯衍生物基,分析稀土Ce的光催化降解活性,再根据稀土Ce的电子、电中性和吸电子取代基的电化学特性,采用铁磁性壳核结构的γ-Fe_(2)O_(3)/ZnO纳米复合光催化剂从而实现对PLA-PEG-PLA/SiO_(2)杂化材料的配体设计,最后通过钯催化剂前体和配体的比例调节,建立稀土Ce的生物质化学链的复合材料的合成结构模型,实现稀土Ce掺杂PLA-PEG-PLA/SiO_(2)杂化材料的优化制备。测试结果表明,制备的杂化材料化学稳定性较好,具有较好的活化性能,在光电催化方面具有很好的应用价值。 展开更多
关键词 稀土Ce PLA-PEG-PLA/SiO_(2) 杂化材料 制备 配位模式
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《材料科学基础》实施课程思政教学的探讨
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作者 魏薪 薛燕 +1 位作者 王琳 沙茂林 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第6期177-179,共3页
材料科学基础是高等院校为材料科学工程专业开设的专业基础课程,同时也是该专业研究生入学考试科目。本文以该课程的课程思政建设为出发点,总结了该课程在思政教学方面面临的问题,阐述了该课程的思政切入点,并提出了教学改革措施。希望... 材料科学基础是高等院校为材料科学工程专业开设的专业基础课程,同时也是该专业研究生入学考试科目。本文以该课程的课程思政建设为出发点,总结了该课程在思政教学方面面临的问题,阐述了该课程的思政切入点,并提出了教学改革措施。希望通过基于思政元素的教学改革能够增强学生的专业自信心,激发学生的学习热情,培育学生科技报国情怀。 展开更多
关键词 材料科学基础 课程思政 教学改革
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Morphology and Wettability of [Bmim] [PF6] Ionic Liquid on HOPG Substrate
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作者 张福春 沙茂林 +3 位作者 任秀平 吴国忠 胡钧 张益 《Chinese Physics Letters》 SCIE CAS CSCD 2010年第8期125-128,共4页
We investigate the morphology and wettability of [Bmira][PF6] ionic liquid (IL) on a highly oriented pyrolitic graphite (HOPG) substrate using atomic force microscopy. Thin films, nanometer-sized droplets, and "d... We investigate the morphology and wettability of [Bmira][PF6] ionic liquid (IL) on a highly oriented pyrolitic graphite (HOPG) substrate using atomic force microscopy. Thin films, nanometer-sized droplets, and "drop-onlayer" structures of the IL are found on the substrate. Films with a thickness of up to 2nm (about 4 IL layers) show the solid-like behavior. In contrast, a dewetting phenomenon is observed for thicker IL films, indicating that the IL films retain liquid properties. The contact angle of a buck IL droplet on the HOPG is measured to be about 35°. The wettability of the bulk IL droplet on the HOPG is found to be quite different from that of IL films. These results indicate that the IL molecules can be organized into various micro-morphologies when they are confined to a solid substrate and show characteristic behavior at nanometer scales. 展开更多
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