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搞好“法律基础”课教学要做到“三要”
被引量:
2
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作者
河北大学
"
两课
"
教改
课题组
《思想理论教育导刊》
2000年第8期50-51,共2页
高校的“法律基础”课 ,对培养大学生正确的法律意识和观念发挥着重要的作用。新时期深化高校“法律基础”课的教学改革 ,探索不断提高大学生法律意识的途径和方法 ,具有十分重要的意义。搞好“法律基础”课一要明确教学指导思想 ,二要...
高校的“法律基础”课 ,对培养大学生正确的法律意识和观念发挥着重要的作用。新时期深化高校“法律基础”课的教学改革 ,探索不断提高大学生法律意识的途径和方法 ,具有十分重要的意义。搞好“法律基础”课一要明确教学指导思想 ,二要突出教学重点 。
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关键词
高校
法制教育
'法律基础'课教学
教学指导思想
教学内容
教学形式
下载PDF
职称材料
关于高校哲学教学中“例证”问题的几点思考
2
作者
河北大学
"
两课
"
教改
课题组
《思想理论教育导刊》
1999年第12期47-48,共2页
关键词
哲学教学
高校
教学效果
学术观点
知识结构
支撑力
易于理解
教学内容
精神实质
思想观念
下载PDF
职称材料
题名
搞好“法律基础”课教学要做到“三要”
被引量:
2
1
作者
河北大学
"
两课
"
教改
课题组
出处
《思想理论教育导刊》
2000年第8期50-51,共2页
文摘
高校的“法律基础”课 ,对培养大学生正确的法律意识和观念发挥着重要的作用。新时期深化高校“法律基础”课的教学改革 ,探索不断提高大学生法律意识的途径和方法 ,具有十分重要的意义。搞好“法律基础”课一要明确教学指导思想 ,二要突出教学重点 。
关键词
高校
法制教育
'法律基础'课教学
教学指导思想
教学内容
教学形式
分类号
D9-4 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
关于高校哲学教学中“例证”问题的几点思考
2
作者
河北大学
"
两课
"
教改
课题组
出处
《思想理论教育导刊》
1999年第12期47-48,共2页
关键词
哲学教学
高校
教学效果
学术观点
知识结构
支撑力
易于理解
教学内容
精神实质
思想观念
分类号
B0-0 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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1
搞好“法律基础”课教学要做到“三要”
河北大学
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两课
"
教改
课题组
《思想理论教育导刊》
2000
2
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职称材料
2
关于高校哲学教学中“例证”问题的几点思考
河北大学
"
两课
"
教改
课题组
《思想理论教育导刊》
1999
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