河北省外向型经济发展现状及存在的问题分析

发展外向型经济推进河北经济国际化进程是河北省经济改革和发展的重要组成部分。本文通过分析河北省外向型经济发展现状及其存在的问题 ,提出了河北省外向型经济的发展战略。

河北省扩大内需对经济增长的贡献率的实证分析——直接启动消费需求是我省下一步扩大内需政策的基本取向

1998年 ,以扩大投资为重点的扩大内需政策对促进我省经济增长起到积极作用 ,但今年以来扩大投资的政策未能继续取得预期效果 ,投资对经济增长的拉动效应明显减弱 ,经济增长出现了“启而不动”的迹象。为什么过去我们长期惯用并行之有效的扩大投资拉动经济增长的政策没有取得预期效果 ?经济增长的主要驱动因素是投资需求还是消费需求 ?我省下一步扩大内需的政策取向如何 ?文章通过对我省近十几年来经济增长的需求因素贡献率实证分析与国际经验的比较 ,得出结论 :拉动我省经济增长的主导因素是消费需求 ,而不是投资需求 ,单靠投资需求拉动的经济增长是不可能持久的。

河北省金融机构金融创新对策研究

创新是金融业发展的动力。河北省是一个经济大省,但称不上是一个经济强省,更不是一个金融强省,只有通过不 断的金融创新,才能推动河北金融业快速健康的发展。本课题组通过对河北省各金融企业的深入调查,发现在金融创新方面 做得很不够,问题很多,在深入分析的基础上我们提出一些建议。

政治经济学和西方经济学教学之间的矛盾与协调

本文从价值理论、分配理论、资本理论、周期理论等方面对政治经济学和西方经济学两门核心课之间在教学内容上的矛盾进行了梳理，分析了矛盾的根源与具体原因，并提出了协调的思路，旨在探索使两门核心课的教学效果不致相互抵消，而是相得宜彰的有效途径。

创业中的小额担保贷款问题调查分析——以石家庄市为例

党的'十七大'报告明确提出要'促进以创业带动就业……完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。

专业教学与OSTA—C&G职业资格证书制的有效结合

通过举办OSTA—C&G职业资格证书班的实践,研究总结了该证书的机制和特点,认为它完全可以与我国的学历教育有机结合起来,并纳入教学计划之中,培养出符合社会发展需要的技术型人才。

问题导入专题深化方法渗透－邓小平理论教学改革研究

文章从邓小平理论教学中存在的现实问题和取得的教学经验出发,结合科学哲学及认识的相关理论,论证了以问题导入为突破口,以专题深化为教学主导形式,以注重方法论渗透为特色的教学理念和模式.