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从读懂你的身影开始
1
作者
河南考生
《招生考试通讯(中考版)》
2021年第10期16-16,共1页
河南卷题目:校报《芳草地》举办征文活动,围绕"开始"这一话题给出两个作文题目,请任选一个,写一篇作文向《芳草地》投稿。请以"从_____;始"为题,写一篇记叙文,向"成长足迹"栏目投稿。要求:①在横线上填...
河南卷题目:校报《芳草地》举办征文活动,围绕"开始"这一话题给出两个作文题目,请任选一个,写一篇作文向《芳草地》投稿。请以"从_____;始"为题,写一篇记叙文,向"成长足迹"栏目投稿。要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②表达意图明确,内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
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关键词
记叙文
芳草地
作文题目
投稿
成长足迹
表达意图
校名
读懂
原文传递
让劳动奉献成为青春底色
2
作者
河南考生
《语文月刊》
2019年第8期57-57,共1页
复兴中学各位同学:大家好!哲人曾说:“人民群众的劳动实践,是一切物质财富的源泉。”古老的民族,年轻的国家,我们以热爱劳动为民族优秀传统。面向未来,我们仍需要以劳动奠基明天,书写青春。
关键词
劳动实践
青春
底色
复兴中学
人民群众
物质财富
优秀传统
面向未来
原文传递
诵劳动之诗,歌奋斗之章
3
作者
河南考生
《语文月刊》
2019年第8期57-58,共2页
亲爱的复兴中学的同学们:大家好!三千年史载,不外乎金戈铁马帝王家;九万里悟道,方知热爱劳动为立身之本。上下五千年的中华文明,薪火相传,无一不由劳动创造,凭劳动传递。感叹之余,也不忘倡导大家“热爱劳动,从我做起”,让你我共同携手,...
亲爱的复兴中学的同学们:大家好!三千年史载,不外乎金戈铁马帝王家;九万里悟道,方知热爱劳动为立身之本。上下五千年的中华文明,薪火相传,无一不由劳动创造,凭劳动传递。感叹之余,也不忘倡导大家“热爱劳动,从我做起”,让你我共同携手,诵劳动之诗,歌奋斗之章。
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关键词
爱劳动
奋斗
诗
复兴中学
立身之本
中华文明
劳动创造
同学
原文传递
莫拿分数论成败
4
作者
河南考生
《语文月刊》
2016年第8期37-37,共1页
漫画以形象直观的方式,向人们昭示了中国家庭教育的现状:家长、学校急功近利,心态浮躁,将分数作为评价孩子优劣的唯一尺度。分数,成为牢牢地套在学生头上的紧箍咒。
关键词
数论
形象直观
家庭教育
急功近利
分数
家长
学校
孩子
原文传递
分数背后的隐忧
5
作者
河南考生
《语文月刊》
2016年第8期36-37,共2页
这张漫画,生动地反映出中国教育值得深思的现状:家庭教育、学校教育都将分数作为评价孩子优劣的唯一标杆;分数优,给予奖赏,分数差,施以惩罚:考试分数,决定着孩子的喜怒哀乐,杠杆着家长的情感态度。
关键词
考试分数
隐忧
家庭教育
中国教育
学校教育
情感态度
孩子
家长
原文传递
遵规守范,呵护生命——致违规驾驶的陈先生一封信
6
作者
河南考生
《语文月刊》
2015年第8期23-23,共1页
陈先生:你好!你屡屡在高速公路上开车时接打手机,还不听家人的劝阻,这起码说明两个问题:一是你不愿意遵守规则,二是你缺乏安全意识。你的好女儿,在你不听劝说的情况下,无奈举报你,无非是想让你“遵规守范,呵护生命”,你应该...
陈先生:你好!你屡屡在高速公路上开车时接打手机,还不听家人的劝阻,这起码说明两个问题:一是你不愿意遵守规则,二是你缺乏安全意识。你的好女儿,在你不听劝说的情况下,无奈举报你,无非是想让你“遵规守范,呵护生命”,你应该明白女儿的良苦用心。
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关键词
生命
呵护
驾驶
违规
高速公路
遵守规则
安全意识
女儿
原文传递
谁说理性不是爱——致老陈先生的一封信
7
作者
河南考生
《语文月刊》
2015年第8期23-24,共2页
陈先生:您好!女儿的举报电话,看似让父亲受了处罚,丢了面子,造成父女关系不和。实则不然,恰恰正是女儿的电话举报消除了安全隐患,让父亲可以安全出行。生活中,人们常常遭遇情感与理性,法制与道德的困局。
关键词
理性
安全隐患
举报电话
父女关系
电话举报
女儿
父亲
生活
原文传递
唯分数论,家庭教育之悲
8
作者
河南考生
《语文月刊》
2016年第8期38-39,共2页
看完这幅漫画,内心隐隐感到一股凉意。 “孩子考得好,学习进步了就夸:孩子考得差,学习退步了,就打!”漫画反映的并不是个别家庭的情况,而是整个中国社会家庭教育令人忧心的现状!
关键词
家庭教育
数论
中国社会
漫画
孩子
学习
内心
原文传递
拔节成长向晴空——献给2035年18岁的青年人
9
作者
河南考生
《语文月刊》
2018年第8期45-46,共2页
亲爱的18岁的朋友们:你们好!当你们打开这封信时,时间已经悄然漫步到了2035年吧!在这一年,我们国家基本实现了社会主义现代化,人民生活水平普遍提高,我们又向共同富裕迈进了一大步。
关键词
青年人
社会主义现代化
成长
人民生活水平
共同富裕
国家
原文传递
东方古国韵,魅力传四方
10
作者
河南考生
《语文月刊》
2017年第8期48-48,共1页
对于外国朋友来说,中国是一个古老而神秘的国度。不仅有五千年的历史文化,更有着鲜明而独特的风俗习惯和国民性格。其实,想要解读中华文化,不妨先从“中华美食”“京剧”“一带一路”开始。
关键词
东方
中华文化
历史文化
国民性格
风俗习惯
韵
原文传递
一封致小陈的信
11
作者
河南考生
《语文月刊》
2015年第8期25-26,共2页
小陈:你好。今日从网上了解到你的事情,虽惊讶,却很是赞同。古人云:“身体发肤,受之父母。”孝亲敬长自是传统美德,但爱有许多不同的形式。陪父母春看万物萌生,夏看草木葱茏,秋观硕果挂枝,冬赏雾凇飞雪,自是天伦之乐。但身为...
小陈:你好。今日从网上了解到你的事情,虽惊讶,却很是赞同。古人云:“身体发肤,受之父母。”孝亲敬长自是传统美德,但爱有许多不同的形式。陪父母春看万物萌生,夏看草木葱茏,秋观硕果挂枝,冬赏雾凇飞雪,自是天伦之乐。但身为子女,除了感恩以外,也应对父母负责。
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关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
考生作文
原文传递
牵牛花的自述
12
作者
河南考生
焦文林
《语文月刊》
2014年第8期54-55,共2页
我是一株牵牛花。 昨夜,那场雨涮涮,涮涮,涮涮涮……如今还响在我的耳畔,冷冷地,冷冷地滴落在我的灵魂里。
关键词
高中生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
钻石有价,我心泰然
13
作者
河南考生
焦文林
《语文月刊》
2013年第8期52-53,共2页
林徽因曾说:“真正的平静,不是远离车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,即使如流往事,涛声依旧,放弃执念,便可寂静安然。”真正的平静正如此,面对钻石的天价,唯有放弃心中的杂念,泰然处之,方能收获价值。
关键词
钻石
林徽因
平静
放弃
方能
原文传递
兔非鱼
14
作者
河南考生
《作文与考试(高中版)》
2009年第19期20-21,共2页
让兔子下水,让走兽高飞,这是多么朴素而美好的“大同”理想。然而走兽没有羽翅,兔子没有鳍尾,这样强迫走兽跃崖、兔子跳水而求“个个全才”,便是孟子所谓“求全之毁”。(用“然而”一转,切八正题)“君子不器”的通才,大概是最...
让兔子下水,让走兽高飞,这是多么朴素而美好的“大同”理想。然而走兽没有羽翅,兔子没有鳍尾,这样强迫走兽跃崖、兔子跳水而求“个个全才”,便是孟子所谓“求全之毁”。(用“然而”一转,切八正题)“君子不器”的通才,大概是最长也最远的梦,因为鳞片与歌喉兼得,
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关键词
兔子
“大同”理想
“君子不器”
求全之毁
鱼
原文传递
万里纵横理想在,青春不负盛世情
15
作者
河南考生
《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
2022年第7期9-10,共2页
开头简妙写法——扣题提示写什么:塞缪尔说,“青春气贯长虹,勇锐盖过怯懦,进取压倒苟安”。在我看来,青春是人生的芳华时期,青年应当树立远大理想并执着追求,不负青春,不负韶华中间简妙写法一承头顺写详重点:那么,我们该怎样实现理想呢...
开头简妙写法——扣题提示写什么:塞缪尔说,“青春气贯长虹,勇锐盖过怯懦,进取压倒苟安”。在我看来,青春是人生的芳华时期,青年应当树立远大理想并执着追求,不负青春,不负韶华中间简妙写法一承头顺写详重点:那么,我们该怎样实现理想呢?汉代扬雄以射箭为喻提出建议,“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣”,而我认为,当代青年要想实现理想,热爱、自信、奋斗三者不可或缺。
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关键词
扣题
塞缪尔
执着追求
远大理想
原文传递
素手劳心歌一曲
16
作者
河南考生
《语文月刊》
2019年第8期56-57,共2页
亲爱的同学们:有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火焰,跃动在民族灵魂的崇山峻岭;有一种信仰,沉潜于炎黄子孙的心灵汪洋……它就是劳动!
关键词
劳心
精神家园
中华民族
民族灵魂
原文传递
神州大地,高唱圆梦欢歌——写给2035年18岁的青年
17
作者
河南考生
《语文月刊》
2018年第8期47-47,共1页
时光荏苒,岁月似箭。2035年的你们和十七年前的我一样,站在18岁的里程碑前踌躇满志。展望未来,你们期待着“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”;回望过去,我们这一代青年在2018年向你们挥手。
关键词
中学
作文
语文学习
课外阅读
原文传递
追梦路上,我们共行
18
作者
河南考生
《语文月刊》
2018年第8期46-47,共2页
十七年后的你,请抬头望这个世界,俯首观此文字。数十年的岁月如电,过往是一帘幽梦,点点星光。而你我共同筑造的,这中国梦,定是猎猎红旗,张张笑脸。
关键词
中学
作文
语文学习
课外阅读
原文传递
中华文化,绚丽如花
19
作者
河南考生
《语文月刊》
2017年第8期49-50,共2页
驼铃声声,中欧班列,牵出由古至今的丝路传奇:粤鲁湘川,各色菜系,引出舌尖上的中华美食;创新共享,你我同行,萌生解决“最后一公里”的单车……有我中华,绚丽如花。
关键词
中学
语文学习
阅读知识
课外阅读
原文传递
陟罚臧否可异同
20
作者
河南考生
《语文月刊》
2016年第8期37-38,共2页
漫画中左边的小朋友考了九十八分而遭到的批评,与右边小朋友考六十一分而受到的表扬,鲜明对比,看似不公,实则体现了标准因人而异。
关键词
异同
鲜明对比
小朋友
表扬
原文传递
题名
从读懂你的身影开始
1
作者
河南考生
机构
不详
出处
《招生考试通讯(中考版)》
2021年第10期16-16,共1页
文摘
河南卷题目:校报《芳草地》举办征文活动,围绕"开始"这一话题给出两个作文题目,请任选一个,写一篇作文向《芳草地》投稿。请以"从_____;始"为题,写一篇记叙文,向"成长足迹"栏目投稿。要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②表达意图明确,内容具体充实。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
关键词
记叙文
芳草地
作文题目
投稿
成长足迹
表达意图
校名
读懂
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
让劳动奉献成为青春底色
2
作者
河南考生
出处
《语文月刊》
2019年第8期57-57,共1页
文摘
复兴中学各位同学:大家好!哲人曾说:“人民群众的劳动实践,是一切物质财富的源泉。”古老的民族,年轻的国家,我们以热爱劳动为民族优秀传统。面向未来,我们仍需要以劳动奠基明天,书写青春。
关键词
劳动实践
青春
底色
复兴中学
人民群众
物质财富
优秀传统
面向未来
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
诵劳动之诗,歌奋斗之章
3
作者
河南考生
出处
《语文月刊》
2019年第8期57-58,共2页
文摘
亲爱的复兴中学的同学们:大家好!三千年史载,不外乎金戈铁马帝王家;九万里悟道,方知热爱劳动为立身之本。上下五千年的中华文明,薪火相传,无一不由劳动创造,凭劳动传递。感叹之余,也不忘倡导大家“热爱劳动,从我做起”,让你我共同携手,诵劳动之诗,歌奋斗之章。
关键词
爱劳动
奋斗
诗
复兴中学
立身之本
中华文明
劳动创造
同学
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
莫拿分数论成败
4
作者
河南考生
出处
《语文月刊》
2016年第8期37-37,共1页
文摘
漫画以形象直观的方式,向人们昭示了中国家庭教育的现状:家长、学校急功近利,心态浮躁,将分数作为评价孩子优劣的唯一尺度。分数,成为牢牢地套在学生头上的紧箍咒。
关键词
数论
形象直观
家庭教育
急功近利
分数
家长
学校
孩子
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
分数背后的隐忧
5
作者
河南考生
出处
《语文月刊》
2016年第8期36-37,共2页
文摘
这张漫画,生动地反映出中国教育值得深思的现状:家庭教育、学校教育都将分数作为评价孩子优劣的唯一标杆;分数优,给予奖赏,分数差,施以惩罚:考试分数,决定着孩子的喜怒哀乐,杠杆着家长的情感态度。
关键词
考试分数
隐忧
家庭教育
中国教育
学校教育
情感态度
孩子
家长
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
遵规守范,呵护生命——致违规驾驶的陈先生一封信
6
作者
河南考生
出处
《语文月刊》
2015年第8期23-23,共1页
文摘
陈先生:你好!你屡屡在高速公路上开车时接打手机,还不听家人的劝阻,这起码说明两个问题:一是你不愿意遵守规则,二是你缺乏安全意识。你的好女儿,在你不听劝说的情况下,无奈举报你,无非是想让你“遵规守范,呵护生命”,你应该明白女儿的良苦用心。
关键词
生命
呵护
驾驶
违规
高速公路
遵守规则
安全意识
女儿
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
谁说理性不是爱——致老陈先生的一封信
7
作者
河南考生
出处
《语文月刊》
2015年第8期23-24,共2页
文摘
陈先生:您好!女儿的举报电话,看似让父亲受了处罚,丢了面子,造成父女关系不和。实则不然,恰恰正是女儿的电话举报消除了安全隐患,让父亲可以安全出行。生活中,人们常常遭遇情感与理性,法制与道德的困局。
关键词
理性
安全隐患
举报电话
父女关系
电话举报
女儿
父亲
生活
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
唯分数论,家庭教育之悲
8
作者
河南考生
出处
《语文月刊》
2016年第8期38-39,共2页
文摘
看完这幅漫画,内心隐隐感到一股凉意。 “孩子考得好,学习进步了就夸:孩子考得差,学习退步了,就打!”漫画反映的并不是个别家庭的情况,而是整个中国社会家庭教育令人忧心的现状!
关键词
家庭教育
数论
中国社会
漫画
孩子
学习
内心
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
拔节成长向晴空——献给2035年18岁的青年人
9
作者
河南考生
出处
《语文月刊》
2018年第8期45-46,共2页
文摘
亲爱的18岁的朋友们:你们好!当你们打开这封信时,时间已经悄然漫步到了2035年吧!在这一年,我们国家基本实现了社会主义现代化,人民生活水平普遍提高,我们又向共同富裕迈进了一大步。
关键词
青年人
社会主义现代化
成长
人民生活水平
共同富裕
国家
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
东方古国韵,魅力传四方
10
作者
河南考生
出处
《语文月刊》
2017年第8期48-48,共1页
文摘
对于外国朋友来说,中国是一个古老而神秘的国度。不仅有五千年的历史文化,更有着鲜明而独特的风俗习惯和国民性格。其实,想要解读中华文化,不妨先从“中华美食”“京剧”“一带一路”开始。
关键词
东方
中华文化
历史文化
国民性格
风俗习惯
韵
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一封致小陈的信
11
作者
河南考生
出处
《语文月刊》
2015年第8期25-26,共2页
文摘
小陈:你好。今日从网上了解到你的事情,虽惊讶,却很是赞同。古人云:“身体发肤,受之父母。”孝亲敬长自是传统美德,但爱有许多不同的形式。陪父母春看万物萌生,夏看草木葱茏,秋观硕果挂枝,冬赏雾凇飞雪,自是天伦之乐。但身为子女,除了感恩以外,也应对父母负责。
关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
考生作文
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
牵牛花的自述
12
作者
河南考生
焦文林
机构
河南省太康第一高中
出处
《语文月刊》
2014年第8期54-55,共2页
文摘
我是一株牵牛花。 昨夜,那场雨涮涮,涮涮,涮涮涮……如今还响在我的耳畔,冷冷地,冷冷地滴落在我的灵魂里。
关键词
高中生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
钻石有价,我心泰然
13
作者
河南考生
焦文林
机构
河南省太康第一高级中学
出处
《语文月刊》
2013年第8期52-53,共2页
文摘
林徽因曾说:“真正的平静,不是远离车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,即使如流往事,涛声依旧,放弃执念,便可寂静安然。”真正的平静正如此,面对钻石的天价,唯有放弃心中的杂念,泰然处之,方能收获价值。
关键词
钻石
林徽因
平静
放弃
方能
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
兔非鱼
14
作者
河南考生
出处
《作文与考试(高中版)》
2009年第19期20-21,共2页
文摘
让兔子下水,让走兽高飞,这是多么朴素而美好的“大同”理想。然而走兽没有羽翅,兔子没有鳍尾,这样强迫走兽跃崖、兔子跳水而求“个个全才”,便是孟子所谓“求全之毁”。(用“然而”一转,切八正题)“君子不器”的通才,大概是最长也最远的梦,因为鳞片与歌喉兼得,
关键词
兔子
“大同”理想
“君子不器”
求全之毁
鱼
分类号
S829.1 [农业科学—畜牧学]
B258 [哲学宗教—中国哲学]
原文传递
题名
万里纵横理想在,青春不负盛世情
15
作者
河南考生
机构
不详
出处
《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
2022年第7期9-10,共2页
文摘
开头简妙写法——扣题提示写什么:塞缪尔说,“青春气贯长虹,勇锐盖过怯懦,进取压倒苟安”。在我看来,青春是人生的芳华时期,青年应当树立远大理想并执着追求,不负青春,不负韶华中间简妙写法一承头顺写详重点:那么,我们该怎样实现理想呢?汉代扬雄以射箭为喻提出建议,“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣”,而我认为,当代青年要想实现理想,热爱、自信、奋斗三者不可或缺。
关键词
扣题
塞缪尔
执着追求
远大理想
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
素手劳心歌一曲
16
作者
河南考生
出处
《语文月刊》
2019年第8期56-57,共2页
文摘
亲爱的同学们:有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火焰,跃动在民族灵魂的崇山峻岭;有一种信仰,沉潜于炎黄子孙的心灵汪洋……它就是劳动!
关键词
劳心
精神家园
中华民族
民族灵魂
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
神州大地,高唱圆梦欢歌——写给2035年18岁的青年
17
作者
河南考生
出处
《语文月刊》
2018年第8期47-47,共1页
文摘
时光荏苒,岁月似箭。2035年的你们和十七年前的我一样,站在18岁的里程碑前踌躇满志。展望未来,你们期待着“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”;回望过去,我们这一代青年在2018年向你们挥手。
关键词
中学
作文
语文学习
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
追梦路上,我们共行
18
作者
河南考生
出处
《语文月刊》
2018年第8期46-47,共2页
文摘
十七年后的你,请抬头望这个世界,俯首观此文字。数十年的岁月如电,过往是一帘幽梦,点点星光。而你我共同筑造的,这中国梦,定是猎猎红旗,张张笑脸。
关键词
中学
作文
语文学习
课外阅读
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
中华文化,绚丽如花
19
作者
河南考生
出处
《语文月刊》
2017年第8期49-50,共2页
文摘
驼铃声声,中欧班列,牵出由古至今的丝路传奇:粤鲁湘川,各色菜系,引出舌尖上的中华美食;创新共享,你我同行,萌生解决“最后一公里”的单车……有我中华,绚丽如花。
关键词
中学
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
陟罚臧否可异同
20
作者
河南考生
出处
《语文月刊》
2016年第8期37-38,共2页
文摘
漫画中左边的小朋友考了九十八分而遭到的批评,与右边小朋友考六十一分而受到的表扬,鲜明对比,看似不公,实则体现了标准因人而异。
关键词
异同
鲜明对比
小朋友
表扬
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从读懂你的身影开始
河南考生
《招生考试通讯(中考版)》
2021
0
原文传递
2
让劳动奉献成为青春底色
河南考生
《语文月刊》
2019
0
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3
诵劳动之诗,歌奋斗之章
河南考生
《语文月刊》
2019
0
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4
莫拿分数论成败
河南考生
《语文月刊》
2016
0
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5
分数背后的隐忧
河南考生
《语文月刊》
2016
0
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6
遵规守范,呵护生命——致违规驾驶的陈先生一封信
河南考生
《语文月刊》
2015
0
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7
谁说理性不是爱——致老陈先生的一封信
河南考生
《语文月刊》
2015
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8
唯分数论,家庭教育之悲
河南考生
《语文月刊》
2016
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9
拔节成长向晴空——献给2035年18岁的青年人
河南考生
《语文月刊》
2018
0
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10
东方古国韵,魅力传四方
河南考生
《语文月刊》
2017
0
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11
一封致小陈的信
河南考生
《语文月刊》
2015
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12
牵牛花的自述
河南考生
焦文林
《语文月刊》
2014
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13
钻石有价,我心泰然
河南考生
焦文林
《语文月刊》
2013
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14
兔非鱼
河南考生
《作文与考试(高中版)》
2009
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15
万里纵横理想在,青春不负盛世情
河南考生
《快乐青春(简妙作文)(中学生)》
2022
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16
素手劳心歌一曲
河南考生
《语文月刊》
2019
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17
神州大地,高唱圆梦欢歌——写给2035年18岁的青年
河南考生
《语文月刊》
2018
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18
追梦路上,我们共行
河南考生
《语文月刊》
2018
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19
中华文化,绚丽如花
河南考生
《语文月刊》
2017
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20
陟罚臧否可异同
河南考生
《语文月刊》
2016
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