论高等艺术教育的可持续教育力——当下艺术院校继续教育人才培养模式的思考与探索

近年来,随着高等教育扩招政策的出台,艺术类学生的人数也逐步增多,这在一定程度上满足了社会对于艺术专业人才的需要。而对培养这些艺术类学生的主要场所——高等艺术院校来说,则肩负着重要的使命,如何提高高等艺术教育的可持续教育力,成为相关部门迫切关注的问题。本文详细分析了当前我国艺术院校在推动继续教育发展过程中面临的问题,以期提出有效的对策与建议,使其最终指导于具体的教育教学实践。

浅析社会艺术水平考级

随着我国文化事业的不断发展,各种艺术学习成为一道亮丽的风景。社会艺术水平考级就成为人们热切关注的问题。因此,作为对社会艺术学习成果的检验武器,我们必须对其效果问题予以明确。本文首先对社会艺术水平考级的社会作用予以明确,并对社会艺术水平考级现存的问题进行剖析,并积极探求应对社会艺术水平考级的策略,期待对提升社会艺术考级的有效性起到一定的借鉴作用。