《文心雕龙》编辑主体理念对高校学报编辑实践的镜鉴

在现代编辑学理论中,学报编辑主体论常从编辑主体的思想立场和文化素养、知识功底和学术素养、职业品格修养等方面论及,这些编辑主体论思想,其实在刘勰《文心雕龙》通篇都有印记,可以说是现代编辑主体观的萌芽。我们应当充分重视幷继承刘勰编辑理念的科学性,启迪现代高校学报编辑工作实践,以古鉴今。

刘勰与西方古典作家群体编纂理念之比较

刘勰在定林寺编定经藏的经历,使其产生了深刻的编辑思想,这些思想全面反映在《文心雕龙》这部国学经典中。刘勰的编辑思想与西方古典作家群体编纂理念相较,明显克服了西方古典作家群体编纂理念零散、随意的不足,已经形成较为详备的编辑理论体系。同时,刘勰的编辑思想不仅蕴含着西方古典编纂理念中的合理因素,而且更具进步性和科学性。刘勰的编辑理论对编辑学学科建设及高校学报编辑实践有着重要的启示和借鉴作用。

千帆过尽 云淡风轻——品《汉字百味》的澹泊宁静式人生哲学

品鉴《汉字百味》,尽得人生百味。《汉字百味》恰似一部人生百科全书,以丰富的人生阅历与处事智慧为心灵疲累的世人指点迷津、疗愈创伤,堪称中国式的"心灵鸡汤"。深切的人文关怀与澹泊的处事哲学包蕴其中,体现出作者的良知与悯世之情。

蔚县文化产业发展对策探研

蔚县历史悠久,文化资源丰富,具备发展文化产业的雄厚基础,有待于建设成为河北省文化产业的优良基地。通过分析蔚县文化资源的现状及特点,明确其优势和不足,从资源整合、市场规律、品牌文化和宣传力度等方面提出蔚县发展文化产业的科学对策。

骋无穷之路,饮不竭之源——以《文心雕龙》为例谈高校学报编辑的品格与修养

学界对《文心雕龙》的研究多立足于文学理论与批评角度,但从编辑学角度看,《文心雕龙》通篇闪烁着朴素、丰富、独到的编辑思想,某些方面甚至开中国古代编辑学思想领域之先河,对当今编辑学,特别是高校学报编辑的具体工作仍有巨大理论及实践指导意义。以高校学报编辑视角切入,从"学养"、"德养"、"识养"3方面探究《文心雕龙》在编辑品格修养方面对学报编辑群体的借鉴与指导作用。

管窥孔子等级观

孔子身处礼坏乐崩、社会动荡变革的春秋战国时代,作为站在思想文化战线前沿的思想家和政治家,为了挽救危局,使社会重回"有道",提出克己复礼学说,并极力维护礼制规定之下严格的等级制度划分,而孔子等级观念背后隐藏着的是对周礼血缘性的维护,并由亲亲推及尊尊,由家及国,由此约束和规范人们的行为,使其安守本分,不要僭越等级,以达到维持社会秩序稳定的目的。这是值得我们深刻挖掘的课题,对深入客观认识和评价孔子等级观念都有积极意义和价值。

时人及后人对魏象枢的评价

魏象枢为清朝初期国家稳定及康乾盛世的出现作出了重要贡献。他在为官、治学和做人等方面表现出众,被时人誉为"直臣",被"海内推为知人",被后人赞为"好人、清官、学者",成为同代及后人称道的清官典范。

刘勰与王国维对作家修养问题的比较研究

刘勰、王国维皆为中国文学理论批评史上的大家,在作家修养问题上,刘勰的很多优良传统被王国维所承继。对两者的比较研究,综观国内外学术界相关研究寥寥。由此入手,采用比较研究方法,对两者承继关系、异同点做一探究,得出王国维对刘勰优良观念加以继承,但又有差异。这种比较研究,既可以古鉴今,又对于深层次系统研究刘勰、王国维文学理论乃至中国文学理论意义重大。

从学报编辑视角解读刘勰《文心雕龙·附会》篇

刘勰《文心雕龙·附会》篇是文章谋篇命意,布局结构的专论。该篇对文章结构设计的原则、目的、方法、标准等问题进行了深入的讨论。刘勰认为,"附辞会义,务总纲领"是结构设计应遵循的原则;"驱万涂于同归,贞百虑于一致"是结构设计应达到目的;"群言虽多,无棼丝之乱","众理虽繁,无倒置之乖"是结构设计应采用的方法;"首尾周密,表里一体"则是结构设计美的标准。从学报编辑视角解读,这些观点并不过时,其对现代学术论文结构设计及编辑对论文结构的审视都有重要理论借鉴和深远启迪作用。

论孔子“被发左衽”说

据《论语》所记载的孔子之言，孔子曾不止一次地提到管仲其人其事。孔子对他有褒有贬，而在《论语·完问》中却因“微管仲，吾其被发左衽矣”而将时有违礼之举的管仲冠以“仁人”称号。据史裁，孔子评价别人时向来惜“仁”如金，能被孔子以“仁”称之的可谓凤毛麟角。要深入研究该问题，就必须对“被发左衽”所蕴含的深意进行挖掘，只有这样才能透彻而深刻地理解孔子丰富的思想精华，要避免对此做简单化、表面化的肤浅理解。

京津冀生态涵养区旅游地系统环境适应性时空差异及影响因素

对旅游地系统环境适应性时空差异及影响因素进行分析,可缓和区域旅游发展与生态环境之间的矛盾,实现可持续发展。基于敏感性、稳定性及响应构建京津冀生态涵养区旅游地系统环境适应性综合评价体系,同时,引入线性加权法、自然断点法、聚类分析、协整检验对2011—2020年涵养区23个县域单元进行实证分析。各研究单元的敏感性、稳定性和响应指数及适应性系统时空差异特征显著。2011—2020年涵养区旅游地系统环境适应性缓慢上升,将其划分为四种类型:张家口市区为高适应性、承德市区等为较高适应性、崇礼区等为中适应性、下花园区等为低适应性。旅游发展外向力、经济发展水平、环境管理力度、旅游地建设水平是影响涵养区旅游地系统环境适应性正向发展的主要因素。

科技期刊服务地方科技创新--以张家口地区为例

科学技术是第一生产力,社会的进步与经济的发展都依靠科学技术的创新。科技创新离不开科学研究的发展与新技术的应用,科技期刊正是传播科学知识、交流学术思想、报道科研成果并将其转化成先进生产力的媒介。在地方的经济建设与社会发展过程中,科技期刊发挥了重要的作用。新时代背景下,科技期刊应坚持走服务地方科技创新与经济发展之路,为地方科技创新更好地提供技术支撑和知识服务。

科技期刊创新生态圈构成、特征及运行机制研究

本文以生态隐喻、模型构建的方法全新定义科技期刊创新生态圈概念及其要素构成,梳理科技期刊创新生态圈由零散到群集、由行政化到市场化的演进路线,得出科技期刊创新生态圈开放式协同、动态自调节、多样性共生、自组织演化等特征;明确其协同共生机制、风险识别与防控机制、利益分配机制、环境匹配机制等运行机制。全新构建科技期刊创新生态圈,着力强调科技期刊核心创新主体主动性,是科技期刊服务于国家科技创新发展战略的关键环节。

魏象枢对后世的影响(上篇)

魏象枢在清初政权稳定和政治重建等方面都发挥了重要作用。他的思想是丰富的。其著录的《寒松堂全集》在政治、经济、法律、文学、教育等方面多有独到之处。在政治方面,尤其在整肃吏治、反腐倡廉、注重民生、强调民权、倡导朝廷政务信息公开等方面的思想和实践,不仅在当时起到了较好的社会作用,而且对后世尤其在当下仍具积极影响和借鉴价值。

魏象枢对后世的影响(下篇)

魏象枢在清初政坛政绩突出,为顺康两朝政权稳定和政治重建发挥了重要作用。此外,他著录的《寒松堂全集》在经济、法律、文化、教育等方面也颇有建树,其思想和实践对后世及现今都有重要影响。

国内生态经济研究热点与趋势——基于12种中文核心期刊

为明确国内生态经济研究热点与趋势,采用传统文献研究与知识图谱相结合的方法进行探究。选取中国知网收录的,在生态经济主题下发文量较多且影响因子较高的12种期刊作为文献数据来源,基于图谱可视化工具CiteSpace实现该领域热点主题、知识基础和研究前沿演进轨迹的呈现。研究发现:国内生态经济研究近37年来发文量上扬,研究者分布呈“一体两翼”态势;拥有较为明显的演进主体,研究内容宽广多元,研究前沿随演进主体而动;可持续发展思想导向明显,尤其受到国家层面可持续发展战略、生态文明建设推进的影响,具有较清晰的发展脉络。

中国区域高等教育与科技创新协调发展测度实证研究

引入波特"钻石模型"构建中国区域高等教育与科技创新协调发展评价指标体系,运用耦合协调度模型评估并解读两者复杂耦合关系。结果表明,区域高等教育与科技创新耦合作用强;区域高等教育超前、同步与滞后于科技创新发展情况共同存在;区域高等教育与科技创新协调发展程度不佳、整体水平偏低、区域差异显著,仅广东和江苏为良好协调发展类,尚未有区域达到优质协调发展类。最后,提出政府加强教育与科技资源统筹协调、促进企业与高校互动式发展等方面的提升策略。

京津冀协同发展背景下张家口市绿色崛起的战略思考

京津冀协同发展背景下,张家口市发展的机遇与挑战并存,独有的“天时”和“地利”决定了其必须走“绿色崛起、生态兴城”的发展道路。可通过重点推进旅游、体育、养老、农业、新能源和高科技等生态产业,引领绿色崛起的核心发展;通过激发原动力、提升联通力和优化体验度,构筑生态城市绿色崛起的全面深化;通过创新生态文明考核评价体系、环境保护管理制度、自然资源资产管理体制、生态补偿机制和环境资源监测预警机制等,保障绿色崛起的战略实施。最终,推动张家口市走上改革创新、勇于开拓和高效实干的新绿色崛起之路。

京津冀协同发展背景下区域生态补偿机制研究——基于生态资产的视角

生态补偿是保护生态环境、优化资源配置、协调区域发展的有效手段。京津冀地区战略地位重要,完善京津冀生态补偿机制现实意义重大。基于生态资产视角,通过分析生态补偿利益相关者,建立适合京津冀发展实际的生态补偿价值核算模型并进行实证分析,提出成立专门协调组织机构、拓宽生态补偿融资渠道、完善生态补偿法律法规、建立多维生态补偿途径和开展区域间合作与协作等建议,以合理构建和完善京津冀生态补偿机制。

内蒙古军政学院探析

抗日战争胜利后,在中国共产党领导下,内蒙古军政学院由内蒙古自治运动联合会创办,校址设在晋察冀边区首府张家口。这是中共领导下的蒙古族人民自主创办的第一所干部学校,也是一所军政性质的大专院校。自成立以来,该校有效实施了新民主主义教育政策,为蒙古族人民革命和建设事业培养了大量人才,同时也成为内蒙古地区大中专院校建设的渊薮,在少数民族教育史上具有重要意义。