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题名泰安市学法指导的现状与发展
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作者
泰安市教学研究室<初中生学习方法指导>课题组
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出处
《当代教育科学》
1994年第1期59-62,共4页
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文摘
八十年代后期,随着教育改革的深入发展,我市部分学校配合课堂教学的改革,开始了学法指导教学的初步尝试。学法指导使教与学得以互补,很快便取得成效。于是,学法指导的实验便在我市迅速发展起来。为了保证实验的健康发展,我市教育局和教研室对此给予了热情的扶持,并组织专人编写了《高中生学习方法指导(试用本)》,作为实验的统用教材。1990年4月,市教育局又下发文件,明确肥城一中和郊区三中为市级学法指导实验点。
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关键词
学法指导
现状与发展
泰安市
学习方法指导
学法指导课
课堂教学
初中生
教师
教育局
指导要素
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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