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元代的民族语言学校及其历史作用
被引量:
1
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作者
泰新林
《殷都学刊》
1999年第4期50-55,共6页
元代实现了空前的全国大统一,在辽阔的国土上,生活着汉人、蒙古人、回回人等多个民族。为适应大统一的政治与经济需要,元政府下令创制了八思巴蒙古字,下令从中央到府、州、县开办蒙古字学,下令开设回回学,教授亦思管非文字(波斯...
元代实现了空前的全国大统一,在辽阔的国土上,生活着汉人、蒙古人、回回人等多个民族。为适应大统一的政治与经济需要,元政府下令创制了八思巴蒙古字,下令从中央到府、州、县开办蒙古字学,下令开设回回学,教授亦思管非文字(波斯文)。蒙古字学和回回学以孔孟经典为教材,培养了一大批掌握民族语言的人才。加强了元朝国家的统一,增进了中外交流,进一步丰富了中华文化宝库。
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关键词
元代
民族语言学校
蒙古字学
回回学
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职称材料
题名
元代的民族语言学校及其历史作用
被引量:
1
1
作者
泰新林
机构
安阳师范高等专科学校政史系
出处
《殷都学刊》
1999年第4期50-55,共6页
文摘
元代实现了空前的全国大统一,在辽阔的国土上,生活着汉人、蒙古人、回回人等多个民族。为适应大统一的政治与经济需要,元政府下令创制了八思巴蒙古字,下令从中央到府、州、县开办蒙古字学,下令开设回回学,教授亦思管非文字(波斯文)。蒙古字学和回回学以孔孟经典为教材,培养了一大批掌握民族语言的人才。加强了元朝国家的统一,增进了中外交流,进一步丰富了中华文化宝库。
关键词
元代
民族语言学校
蒙古字学
回回学
分类号
K247 [历史地理—中国史]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
元代的民族语言学校及其历史作用
泰新林
《殷都学刊》
1999
1
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