分析小学高年级音乐欣赏兴趣的培养

音乐欣赏是音乐教学的关键性组成元素,而欣赏教学也是教学大纲中至关重要的内容之一.在小学高年级音乐教学中,借助音乐欣赏,能够不断开发学生的智力,净化他们的心灵,陶冶他们的道德情操,逐渐养成良好的个人修养,促使学生和音乐作品产生情感共鸣,更好地理解、诠释音乐作品.在此过程中,教师要从不同角度入手,采取多样化的措施,不断激发学生的音乐欣赏兴趣,不断增强课堂教学的趣味性,促使学生更好地学习音乐学科.