游戏在小学音乐教学中的运用方法初探

小学生的年龄小,他们的性格特点是活泼好动,作为小学音乐教师要注重通过结合学生的年龄特点进行课堂教学,做到在教学中尊重学生,注重学生的内在需求,让游戏能够调动学生的情感,提高学生的身心发育,促进儿童身心发展的作用。游戏和音乐本来进行不可分割的,音乐能够让学生最喜欢打节拍,而学生的运动往往都是具有一定节奏感的,可见平时学生就喜欢把游戏和音乐结合起来。作为小学音乐教师要善于研究教学,提高学生的音乐素养,钻研教材,让学生能够在音乐学习中提高自身的鉴赏水平。