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题名我校黎运汉先生的两部学术专著问世
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作者
泽松
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出处
《暨南学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1989年第3期103-103,共1页
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文摘
《汉语风格探索》1989年6月由商务印书馆出版。本书是国内第一部研究汉语风格的科学著作。全书共分六章,计20万字。著者在借鉴古人风格理论和吸收近年来风格研究成果的基础上,对汉语风格作系统的探索,着重阐述风格的特点。
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关键词
汉语风格
商务印书馆
研究成果
汉语语体
中国修辞学
科学语体
修辞原则
古人
学术专著
科学著作
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分类号
C55
[社会学]
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题名《现代汉语语体修辞学》
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作者
泽松
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出处
《当代修辞学》
CSSCI
1989年第6期29-29,31,共2页
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文摘
《现代汉语语体修辞学》(黎运汉、顾兴义等著),1989年8月由广西教育出版社出版。本书是国内综合研究现代汉语语体修辞规律的第一部专著,分五个部分共十八童,计42万字。第一部分讨论语体和语休学的基本理论问题。第二部分和第三部分分别描述口语语体、
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关键词
汉语语体
修辞学
现代
广西教育出版社
修辞规律
口语语体
和语
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分类号
H195.1
[语言文字—汉语]
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题名遭受“非典”阴影侵袭的双手
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作者
泽松
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出处
《生活与健康》
2003年第8期37-38,共2页
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文摘
“非典”时期,人人自危,”洗手”之风盛行。万事有度,过犹不及“非典”过后细思量。
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关键词
“非典”时期
老年人
焦虑水平
安全意识
注意力转移法
“非典”病毒
不安全感
高龄老人
“非典”疫情
心理障碍
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分类号
R395
[医药卫生—医学心理学]
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题名探究如何提高小学语文识字教学成效
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作者
泽松
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机构
西藏昌都市实验小学
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出处
《休闲》
2021年第7期0131-0131,共1页
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文摘
识字包括了解字义、字音、字形等要实现三者的统一,小学识字教学是指在教师的指导下学生学会识字方法,提高语文学习能力,识字教学是义务教育的重要内容,通过识字教学能够调动学生对语言文字的热爱之情,为传承文字文化奠定基础,本文对如何提高小学语文识字教学成效进行了探讨,希望可以为提高教学质量提供一份参考。
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关键词
识字教学
游戏教学
问题教学
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分类号
G
[文化科学]
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题名雪域少年梦 争做宪法小卫士
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作者
阿旺卓玛
泽松
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机构
西藏自治区昌都市实验小学
不详
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出处
《青少年法治教育》
2021年第5期35-37,共3页
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文摘
主题演讲尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们,大家好!我叫阿旺卓玛,是西藏自治区昌都市实验小学的学生。今天我演讲的题目是:"雪域少年梦争做宪法小卫士"。我的家乡是"藏东明珠"昌都,它是西藏的东大门,也是西藏第一面五星红旗升起的地方。那里有碧蓝的天空,有千姿百态的云朵,还有高高的山峰和奔腾不息的澜沧江,这一切都让这座雪域高原上的小城更加迷人。
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关键词
雪域高原
奔腾不息
东大门
主题演讲
实验小学
西藏自治区
五星红旗
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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