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我校黎运汉先生的两部学术专著问世
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作者 泽松 《暨南学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1989年第3期103-103,共1页
《汉语风格探索》1989年6月由商务印书馆出版。本书是国内第一部研究汉语风格的科学著作。全书共分六章,计20万字。著者在借鉴古人风格理论和吸收近年来风格研究成果的基础上,对汉语风格作系统的探索,着重阐述风格的特点。
关键词 汉语风格 商务印书馆 研究成果 汉语语体 中国修辞学 科学语体 修辞原则 古人 学术专著 科学著作
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《现代汉语语体修辞学》
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作者 泽松 《当代修辞学》 CSSCI 1989年第6期29-29,31,共2页
《现代汉语语体修辞学》(黎运汉、顾兴义等著),1989年8月由广西教育出版社出版。本书是国内综合研究现代汉语语体修辞规律的第一部专著,分五个部分共十八童,计42万字。第一部分讨论语体和语休学的基本理论问题。第二部分和第三部... 《现代汉语语体修辞学》(黎运汉、顾兴义等著),1989年8月由广西教育出版社出版。本书是国内综合研究现代汉语语体修辞规律的第一部专著,分五个部分共十八童,计42万字。第一部分讨论语体和语休学的基本理论问题。第二部分和第三部分分别描述口语语体、 展开更多
关键词 汉语语体 修辞学 现代 广西教育出版社 修辞规律 口语语体 和语
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遭受“非典”阴影侵袭的双手
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作者 泽松 《生活与健康》 2003年第8期37-38,共2页
“非典”时期,人人自危,”洗手”之风盛行。万事有度,过犹不及“非典”过后细思量。
关键词 “非典”时期 老年人 焦虑水平 安全意识 注意力转移法 “非典”病毒 不安全感 高龄老人 “非典”疫情 心理障碍
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探究如何提高小学语文识字教学成效
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作者 泽松 《休闲》 2021年第7期0131-0131,共1页
识字包括了解字义、字音、字形等要实现三者的统一,小学识字教学是指在教师的指导下学生学会识字方法,提高语文学习能力,识字教学是义务教育的重要内容,通过识字教学能够调动学生对语言文字的热爱之情,为传承文字文化奠定基础,本文对如... 识字包括了解字义、字音、字形等要实现三者的统一,小学识字教学是指在教师的指导下学生学会识字方法,提高语文学习能力,识字教学是义务教育的重要内容,通过识字教学能够调动学生对语言文字的热爱之情,为传承文字文化奠定基础,本文对如何提高小学语文识字教学成效进行了探讨,希望可以为提高教学质量提供一份参考。 展开更多
关键词 识字教学 游戏教学 问题教学
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雪域少年梦 争做宪法小卫士
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作者 阿旺卓玛 泽松 《青少年法治教育》 2021年第5期35-37,共3页
主题演讲尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们,大家好!我叫阿旺卓玛,是西藏自治区昌都市实验小学的学生。今天我演讲的题目是:"雪域少年梦争做宪法小卫士"。我的家乡是"藏东明珠"昌都,它是西藏的东大门,也是西藏第一... 主题演讲尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们,大家好!我叫阿旺卓玛,是西藏自治区昌都市实验小学的学生。今天我演讲的题目是:"雪域少年梦争做宪法小卫士"。我的家乡是"藏东明珠"昌都,它是西藏的东大门,也是西藏第一面五星红旗升起的地方。那里有碧蓝的天空,有千姿百态的云朵,还有高高的山峰和奔腾不息的澜沧江,这一切都让这座雪域高原上的小城更加迷人。 展开更多
关键词 雪域高原 奔腾不息 东大门 主题演讲 实验小学 西藏自治区 五星红旗
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