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题名藏医蒸疗法治疗高血压14例
被引量:2
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作者
洛松丁增
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机构
西藏自治区昌都地区藏医院
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出处
《中国乡村医药》
2001年第10期4-4,共1页
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文摘
高血压是危害人类生命健康的一种常见慢性疾病,本院根据<四部医典>中记载的蒸疗治疗法对1998~2000年收治的14例高血压患者进行治疗,疗效满意,现报道如下.
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关键词
高血压
蒸疗法
藏医
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分类号
R291.4
[医药卫生—民族医学]
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题名论舞蹈表演人物心理刻画——以舞蹈作品《老雁》为例
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作者
洛松丁增
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机构
西藏昌都市康巴文化艺术团
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出处
《西藏艺术研究》
2021年第2期57-63,共7页
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文摘
人物心理的刻画,在舞蹈演员塑造人物形象时起着至关重要的作用,而舞蹈演员在塑造人物时,往往会忽视对人物心理的刻画。本文以作者自己表演的双人舞作品《老雁》作为分析对象,来对人物心理刻画的内容进行多角度多层次的分析,从而探索舞蹈演员刻画人物心理的几种方式与方法。
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关键词
舞蹈表演
人物心理刻画
塑造人物
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Keywords
Dancing performance
Psychological characterization of characters
Creating characters
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分类号
J705
[艺术—舞蹈]
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题名初探中职班主任管理与教育策略
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作者
洛松丁增
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机构
昌都市职业技术学校
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出处
《世纪之星—初中版》
2022年第12期169-171,共3页
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文摘
随着教育体制改革不断深化与发展,关于中职教育工作也需要做出相应的改变和创新,顺应新课改的要求。在中职教育当中,班主任作为教学的主导者以及学生的引路人,加强中职班主任的管理和教育策略的优化是整个教育工作的重点,进而更好地实现学生关系。对此班主任要能够去了解学生的实际需求,转变管理思想,创新管理策略,促进教学效果的提升,为学生未来的发展奠定良好的基础。下面就以初探中职班主任管理与教育策略为中心进行探讨。
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关键词
中职班主任
管理工作
现状
策略
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分类号
G
[文化科学]
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题名小论提高小学生学习数学兴趣的有效途径核心研究
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作者
洛松丁增
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机构
西藏昌都市左贡县下林卡乡小学
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出处
《休闲》
2021年第3期0103-0103,共1页
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文摘
在新课程标准的科学指引下,为深入全面的提升小学数学的整体教学实效,为更好的优化学生的数学认知能力,教师应该积极采用高效且科学的教学手段,最大程度的激发以及调动学生的数学学习兴趣。可以说,兴趣是最好的老师。教师作为数学教学的主要引导者,有必要依托于高效化的教学途径,行之有效的提升学生的整体数学学习兴趣,真正保障学生的数学学习实效。
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关键词
小学生
数学兴趣
有效途径
提高措施
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分类号
G
[文化科学]
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题名中职学校藏医药传统教育模式及其特色研究
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作者
洛松丁增
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机构
昌都市职业技术学校
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出处
《魅力中国》
2021年第28期24-26,共3页
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文摘
藏医药作为我国民族传统医学的代表,是世界上为数不多的具有完整的理论和临床实践体系,在其流传和辐射的地区仍为人们所沿用的传统医药之一。藏医药教育具有丰富的文化内涵和传承历史。西藏藏医药学校自成立以来,藏医药教育模式已从传统的师范制、宫廷制、曼巴扎仓(寺院制)走向现代教育。随着藏医药文化的发展,为弥补学校教育的不足,世界各国都在尝试各种非学校教育模式。近年来,随着《中医教师资格考试考核办法》的出台,国家政策对传统教育模式的高度重视,也带来了师资等传统教育。孩子们再次进入人们的视野。如今,我国越来越重视对医学生培养的研究,传统的师生制或师徒制教育已正式纳入学历教育范畴。因此,本着弘扬优秀传统文化、增强文化自信、扬弃糟粕的原则,本研究着重探讨藏医药传统教育的特点和优势。
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关键词
中职学校
藏医药
传统教育模式
特色
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分类号
C
[社会学]
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