兴趣教学法在初中数学中的应用

初中数学教学活动中,教师必须要意识到学生才是教学活动的主体,教师只有在教学活动中,不断激发学生的学习兴趣,使学生能够积极主动的参与初中数学课程的学习,这样才能使整个教学活动顺利的进行下去。一、兴趣教学的定义。兴趣教学,指教师针对教学对象、教学内容,采取灵活多变的方法,利用学生的好奇心、逆反心理、求新心理,创造一个和谐温情的氛围,激发学生的求知欲,使学生在情感的愉悦中接受知识,掌握技能,以达到最佳的教学效果。

浅谈初中数学分层教学

随着我国教育事业的快速发展,教学思想与方法的改革,成为当代教师工作者的重要任务.分层教学是一种面向全体因材施教的教学模式,它强调了“教师的教要适应学生的学,学生是有个性差异的,不能以牺牲一部分人的发展来换取另一部分人的发展”,而是做到“因材施教,分层提高.