基于培养学生核心素养的小学科学大单元整体教学实践策略探究

学生核心素养的培养已经成为现代教育的关键任务之一。核心素养不仅包括学科知识和技能,还包括跨学科思维、批判性思维、创新能力等方面的综合素养。科学教育作为培养学生核心素养的一部分,需要探索适合的教学策略来实现这一目标。文章将讨论基于培养学生核心素养的小学科学大单元整体教学实践策略,以满足现代教育的需求。