浅谈小组合作在初中数学教学中的应用

数学是我国教育教学体系的重要组成部分,也是发展和提升学生的思维能力、解决问题能力、实践能力与数学素养的重要动力。但是受传统教学观念的影响,初中数学教师多单纯地对学生进行知识灌输,学生只能被动地接受,却很少有思考和探究的机会,进而抑制了学生学习能力的提升和全面发展。因此,将小组合作教学模式运用到初中数学教学过程中已经刻不容缓。

浅析多媒体在初中数学教学中的运用

数学是一门极其抽象、不容易理解的学科,将多媒体融入初中数学教学中,有助于学生更好地理解这门学科,从而起到提高数学能力的作用。作为初中教师,在开展初中数学教学活动中应当要融入多媒体技术,使其发挥它应有的作用。数学是初中教育阶段的重点学科,但是从当前的数学教学实践来看,受传统教学观念的影响,其中还存在较多的问题和缺陷,因此,在这样的教学发展形势下,深入分析多媒体技术与初中数学教学的有效融合策略,对于促进学生更好的接受和理解所学知识,提升教学质量,都具有十分积极的现实意义。