“先行组织者”教学策略在高中化学概念教学中的应用研究

'先行组织者'教学策略在课堂教学中促进学生对不熟悉教材内容的理解,简化教学内容的理解难度.本文主要对'先行组织者'教学策略在高中化学概念教学中的应用进行深入研究.

高中化学教学中培养学生的自主管理能力

自主管理能力的具备,对于高中阶段的学生非常重要.具备一定的自主管理能力,不仅能够让学生养成良好的学习习惯,并且让学生具备独立思考与自主探究的能力.在良好的自主管理能力下,还能够调动学生的学习主动性,能够让学生在课程学习中有更多收获.在高中化学教学中,教师要有意识地深化对于学生自主管理能力的培养,这不仅能让学生具备更好的学习习惯与学习能力,对于课堂教学效率也能有效推进.