找准症结,对症下药 ——提升初中物理教学有效性的措施

在初中阶段的学习中,很多同学都觉得物理学习 较为困难。物理是一门逻辑性较强的学科,学生本身就具有一 定的畏惧心理,再加上教学方法落后,缺少与实际生活的联系,导致教学效果较差。为此,教师首先要分析当前教学过程中存 在的问题,找准问题症结所在,才能采取有效的措施,对症下 药,进而提升物理教学的效果。