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感悟文本情 教出“语文味”——人教版五年级下册《桥》教学片段及评析
1
作者
洪丽玲(执教)
陈铭(评析)
《福建教育(小学版)(A版)》
2008年第9期37-40,共4页
《桥》是谈歌的一篇微型小说。作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象。课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味,表达方式极富特色。教学这篇课文,一要让学生在感人的故事中受到情感的熏陶和感染,体会课...
《桥》是谈歌的一篇微型小说。作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象。课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味,表达方式极富特色。教学这篇课文,一要让学生在感人的故事中受到情感的熏陶和感染,体会课文表达的思想感情;二要帮助学生在读书、思考中领悟作者的表达方法。
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关键词
教学片段
《桥》
人教版
文本
下册
语文
微型小说
共产党员
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题名
感悟文本情 教出“语文味”——人教版五年级下册《桥》教学片段及评析
1
作者
洪丽玲(执教)
陈铭(评析)
机构
福州市台江第三中心小学
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2008年第9期37-40,共4页
文摘
《桥》是谈歌的一篇微型小说。作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象。课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味,表达方式极富特色。教学这篇课文,一要让学生在感人的故事中受到情感的熏陶和感染,体会课文表达的思想感情;二要帮助学生在读书、思考中领悟作者的表达方法。
关键词
教学片段
《桥》
人教版
文本
下册
语文
微型小说
共产党员
分类号
U695.22 [交通运输工程—港口、海岸及近海工程]
G633.33 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
感悟文本情 教出“语文味”——人教版五年级下册《桥》教学片段及评析
洪丽玲(执教)
陈铭(评析)
《福建教育(小学版)(A版)》
2008
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