目的探讨形体艺术康复干预在精神分裂症患者中的应用效果及对认知功能的影响。方法选取该院2019年1—12月收治的60例精神分裂症患者,按照随机数字表法分为观察组与对照组,每组30例。对照组采用穴位按摩及健康宣教,观察组在对照组基础上...目的探讨形体艺术康复干预在精神分裂症患者中的应用效果及对认知功能的影响。方法选取该院2019年1—12月收治的60例精神分裂症患者,按照随机数字表法分为观察组与对照组,每组30例。对照组采用穴位按摩及健康宣教,观察组在对照组基础上联合形体艺术康复干预。比较两组干预前后的阳性和阴性精神症状评定量表(positive and negative syndrome scale,PANSS)评分、认知功能筛查量表(CASI)评分。结果观察组干预4周后的阳性症状量表、阴性症状量表、一般精神病理症状量表及PANSS总分均低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。观察组干预4周后的注意力、定向力、记忆力、思维流畅性、语言表达力评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论形体艺术康复干预应用于精神分裂症患者中,有助于降低PANSS评分,改善患者的认知功能,值得推广应用。展开更多
文摘目的探讨形体艺术康复干预在精神分裂症患者中的应用效果及对认知功能的影响。方法选取该院2019年1—12月收治的60例精神分裂症患者,按照随机数字表法分为观察组与对照组,每组30例。对照组采用穴位按摩及健康宣教,观察组在对照组基础上联合形体艺术康复干预。比较两组干预前后的阳性和阴性精神症状评定量表(positive and negative syndrome scale,PANSS)评分、认知功能筛查量表(CASI)评分。结果观察组干预4周后的阳性症状量表、阴性症状量表、一般精神病理症状量表及PANSS总分均低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。观察组干预4周后的注意力、定向力、记忆力、思维流畅性、语言表达力评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论形体艺术康复干预应用于精神分裂症患者中,有助于降低PANSS评分,改善患者的认知功能,值得推广应用。