拓展训练在体育教学中的应用与研究

拓展训练是一种全新的、体验式的学习方法,在体育教学中引进拓展训练,是对学生进行心理健康教育的一种重要手段。拓展训练在体育教学中的应用,对于推动传统教学模式的改革,促进学生综合素质的提高,具有重要的意义。

户外拓展训练在高校体育教学中的应用与研究

拓展训练是一种全新的、体验式的学习方法,在体育教学中引进拓展训练,是对学生进行心理健康教育的一种重要手段。拓展训练在体育教学中的应用,对于推动传统教学模式的改革,对于促进学生综合素质的提高,具有重要的意义。

江西省普通高校开展定向运动课程的可行性研究

定向运动教学模式新颖,运动方式独特,对提高大学生身心健康等综合素质,具有明显效果。结合江西省地域资源特点,从江西省定向运动开展的现状出发,探讨在江西省普通高校中推广和普及定向运动的可行性,为定向运动在江西省的开展和普及提供理论参考价值。

由考试舞弊引发的思考

21世纪最激烈的竞争是人才的竞争,竞争的实质是人才的教育的竞争.为此,中共中央、国务院提出了"学校教育要树立健康第一"的指导思想,其目的是纠正学校实施偏激的应试教育制度,避免学生在生理、心理方面超负荷运转,培养身心健康的可持续发展人才.而体育作为一门促进学生体质健康、生长发育及培养良好行为习惯,塑造完美品质与个性的重要学科,却在一些人的传统观念、意识和行为中遭到某种冷遇.体育考试舞弊行为也就是其中一种现象.……

昌宁县:多措并举着力改善办学条件

“十二五”以来，昌宁县委、县政府立足于改善教育民生，加大教育投入，严格按照“打造龙头、培育强校、扶持弱校”的发展战略，采取整合、搬迁、重建、改建、扩建等办法，着力改善办学条件。该县在工作部署、人员安排、资金分配、规费减免等方面对学校项目建设予以重点倾斜，确保教育项目工作的顺利推进。