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2001年中考数学开放题评述
1
作者
赵永平
洪亚成
《中学教研(数学版)》
2002年第2期37-40,F003,共5页
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”.时代呼唤着数学教育要深化改革.改变传统封闭型教学方式,实行开放式的创新教育,是深化教育改革,推进素质教育的一项重大课题.数学开放题,作为开放式的创新教学的一个切...
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”.时代呼唤着数学教育要深化改革.改变传统封闭型教学方式,实行开放式的创新教育,是深化教育改革,推进素质教育的一项重大课题.数学开放题,作为开放式的创新教学的一个切入口,是实现我国数学教育的开放化与个性化,促进学生创新精神的培养和实践能力的形成的重要抉择之一。
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关键词
2001年
中考
数学
开放题
创新精神
试题评析
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职称材料
题名
2001年中考数学开放题评述
1
作者
赵永平
洪亚成
机构
浙江金华市第九中学
浙江佥华市中戴初中
出处
《中学教研(数学版)》
2002年第2期37-40,F003,共5页
文摘
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”.时代呼唤着数学教育要深化改革.改变传统封闭型教学方式,实行开放式的创新教育,是深化教育改革,推进素质教育的一项重大课题.数学开放题,作为开放式的创新教学的一个切入口,是实现我国数学教育的开放化与个性化,促进学生创新精神的培养和实践能力的形成的重要抉择之一。
关键词
2001年
中考
数学
开放题
创新精神
试题评析
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
2001年中考数学开放题评述
赵永平
洪亚成
《中学教研(数学版)》
2002
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