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巧点探究活动火花
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作者 洪亚芬 《福建教育学院学报》 2005年第3期55-55,共1页
生物新课程的一个典型特点,就是设有不少的科学探究活动.其目的是通过探究活动,改变学生的学习方式,激发学生勇于创新的科学探究精神.
关键词 火花 科学探究活动 学习方式 提出问题 科学理论 学生 活动课
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