期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
例说《历史与社会》教学问题设计必须遵循的原则
1
作者 洪伟星 《文教资料》 2009年第9期153-155,共3页
教学问题存在于教学过程的各个环节,《历史与社会》教学的过程,就是发现问题、分析问题和解决问题的过程。本文以具体的实例阐述了《历史与社会》教学问题的设计必须遵循的几个原则,以及它们之间所具有的相辅相成、内在统一的关系。
关键词 《历史与社会》 教学问题 设计 原则
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部