关注自身素质 关注社会生活——2012年高考作文命题的时代性分析

从2012年全国高考17道作文题来看，内容多贴近社会生活，时代特征鲜明。这些作文题，虽然命题形式和角度不尽相同，却都对学生起了积极的思想导向作用；对他们正确的世界观、人生观、价值观的形成有不同程度的促进作用。简而言之，都能启发学生关注自身素质，关注社会生活。

倾听理性的声音——高中语文必修下第八单元“责任与担当”群文教学设计

统编版高中语文教材着眼于“思辨性阅读与表达”任务群,从实际教学的角度设计教学任务、教学流程,旨在通过阅读鉴赏名家名篇培养学生思辨阅读的习惯,夯实学生议论文写作的基础。

浅谈《祭欧阳文忠公文》的探究式教学

探究题是近年高考文学类文本中出现的一种热门题型，属于高考能力要求的最高级。教师本应在日常教学中进行规范训练，但在实际的选修教材教学过程中，多数学校一般选用《史记选读》《唐诗宋词选读》《唐宋八大家选读》作为教材，现代文的阅读教学鲜少涉及，致使现代文的教学无法到位。