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浅谈语文教学中重点难点的把握 被引量:3
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作者 洪冠英 《现代技能开发》 2002年第8期42-43,共2页
关键词 语文教学 教学内容 教学重点 教学难点 技校 教学手段
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改进课堂教学结构 提高语文教学质量
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作者 洪冠英 《交通职业教育》 2002年第4期29-30,共2页
语文课的教育内容和作用,体现了综合性学科的特点。这个综合性,是它的一大特点,也是它的一大优点,作为特点,反映了语文教学的复杂性;作为优点,反映了语文教学内容的丰富性。这种综合性表现在学生世界观的确立、智力的发展、文化知识的... 语文课的教育内容和作用,体现了综合性学科的特点。这个综合性,是它的一大特点,也是它的一大优点,作为特点,反映了语文教学的复杂性;作为优点,反映了语文教学内容的丰富性。这种综合性表现在学生世界观的确立、智力的发展、文化知识的丰富、文学艺术观的形成、普通话的掌握和使用语言的规范化等起着不可或缺的教育作用。语文课的具体目标为培养现代语文的理解能力和表达能力,以及浅显文言文的阅读能力,培养文学作品的鉴赏兴趣、能力和习惯,丰富科学文化知识,发展智力,培养观察、思考、想象和记忆能力。 展开更多
关键词 语文教学质量 结构模式 引导学生 综合性 语文课 文学艺术观 阅读能力 教学内容 文化知识 普通话
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