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题名中职建筑力学教学方法的探索与实践
被引量:1
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作者
洪加伟
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机构
江苏省淮阴商业学校
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出处
《城市地理》
2015年第4X期209-,共1页
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文摘
我国城市化进程的加速,一幢幢高层建筑腾空而起,这对于从事建筑工程的工作人员的需求也越来越大,更需要的是具备高素质高技能的人才。这就要求学校教学工作与社会工作需求相挂钩,使学生能够毕业后直接走到工作岗位。中职教育作为国家培养重要技能人才的主要基地,每年都会向社会输送大量的建筑相关行业的人才。中职建筑力学作为建筑工程专业一门基础课程之一,主要对建筑物的各个构件以及结构之间进行受力、应力、稳定性、安全性、刚度、强度等方面的研究和分析,培养学生实践操作能力。本文从笔者多年来教育以及相关实践出发,对中职建筑力学教学方法进行重要分析,以帮助学生更快更好的掌握理论知识,熟练基本操作技能,为今后的工作打下良好的基础[1]。
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关键词
建筑
中职教育
建筑力学
建筑施工
教学方法
实践
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
TU311
[建筑科学—结构工程]
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题名用讨论法学好物理
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作者
洪加伟
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机构
江苏淮阴城建中专
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出处
《技术物理教学》
1998年第3期39-39,共1页
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文摘
在物理学习中,同学之间对一定的习题进行讨论,也不失为一种好的学习方法。这种方法应在每章结束后,选择有代表性的概念性题目和综合性题目组织讨论.具体方法可按下述步骤进行:图1AOB1.结合具体习题,参与讨论的同学分别说出习题涉及的有关概念.2.讨论清概念...
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关键词
讨论法
牛顿第二定律
研究对象
加速度
解题方法
柱体
组织讨论
学习方法
摩擦因数
物理学习
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅谈中职建筑制图与识图课程的教学与考评
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作者
洪加伟
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机构
江苏省淮阴商业学校
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出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第12期34-,共1页
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文摘
中职教育主要是培养与我国现代化建设要求相适应,具有全面素质和综合职业能力的技术人才,学生将来从事的是生产第一线的技术和管理工作。根据这一培养目标,本文谈谈中职土建专业建筑制图与识图课程的教学要点与考评策略。
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关键词
中职
建筑制图与识图
教学考评
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
TU204-4
[建筑科学—建筑设计及理论]
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题名围绕素质教育 提高教学质量
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作者
洪加伟
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机构
江苏省淮阴城建中专
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出处
《中专物理教学》
2001年第1期9-10,共2页
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文摘
物理课是中等专业学校实施素质教育必不可少的一门重要的、必修的基本文化课.如何围绕素质教育,提高物理教学质量,笔者现就自己多年来在物理教学中的几点体会及其思考,简述如下: 1 教师素质的自我完善业务水平的提高基于多年的教学积累.(1) 从书本上学:不但钻研自己用的教科书,
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关键词
素质教育
物理教学
教学质量
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分类号
G712.0
[文化科学—职业技术教育学]
O4-4
[理学—物理]
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题名静电场一章物理量符号的确定
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作者
洪加伟
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机构
江苏淮阴市城建中专
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出处
《中专物理教学》
2000年第2期45-45,共1页
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关键词
静电场
物理量符号
物理教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G718.3
[文化科学—职业技术教育学]
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题名关于提高毕业设计质量的几点思考
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作者
洪加伟
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机构
江苏省淮阴商业学校
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出处
《高考》
2019年第17期281-281,共1页
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文摘
高职工科类教学以专业教学目标作为教学中心,而毕业设计是专业教学目标的集中体现。本文从设计前准备、设计辅导、答辩及成绩评定几个方面对如何提高毕业设计质量,阐述了几点思考意见。
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关键词
提高毕业设计质量
实践教学
整体教学
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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