关于高校辅导员职业素质问题的探讨

在新时代的背景下,社会对辅导员群体的要求越来越高,但由于辅导员职业素质培养机制的不足与优质辅导员资源的匮乏,社会高要求与辅导员素质现状之间产生的矛盾在社会价值观发展中变得更加明显。本文通过文献研究法发现高校辅导员职业素质问题主要有认识上的偏颇,职业实践能力的不足,主要表现为短期的职业规划以辅导员工作作为跳板,对所管理学生的专业认识不足缺乏专业性知识了解,缺乏奉献精神有职业倦怠情况,通过学生牟利等职业素质问题。根据问题本文提出了开展辅导员职业教育,专业化辅导员培训,搭建职业展示平台和反馈平台等多种解决问题的方法,使高校辅导员成为学生求学生涯和人生道路中真正意义上的引路人。

技能大赛对高等职业学生影响的调查

职业技能大赛促进了专业的发展,提高了职业教育在社会的影响力,逐步发展为衡量办学水平的标准.为了探索专业教学方向,促进专业教学深化改革.本文通过文献收集整理和问卷调查的方法,以高等职业院校护理专业学生为样本,研究了护理技能大赛对参赛学生产生的影响.结果显示,护理技能大赛对参赛学生的专业技能、自学能力、思维能力、心理承受能力、学习积极性等多方面产生较大的积极影响,对参赛学生的团队合作能力、创新能力等方面产生较小的影响.最后,通过整理文献和分析问卷结果,表明了"以赛促学"的教学观,为高职院校护理专业的发展规划、技能大赛的方向调整和改革提供了参考.