小学数学教学中学生独立思考能力的培养

在小学数学教学中,常发现学生在遇到难题时习惯性地出现"遇挫即气馁"的问题,在进行教学时,教师需要重视学生独立思考能力的培养,尽可能提高学生的学习质量,使学生在学习时能够独立自主地思考,解决数学学习中的问题。一、坚持以学生为本,培养学生的主观能动性在传统的教学观念中,教师进行课堂教学时,所选择的方式依旧是以教师教,学生听为主要的教学方式。随着近年来教育理念的变革和教学思维模式的转变,教师在教学时更加重视对学生主观能动性的培养。