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在高中信息技术教学中提升学生的信息素养
被引量:
4
1
作者
洪嘉毅
《福建电脑》
2017年第8期146-146,共1页
随着全球信息技术的迅猛发展,信息化已成为当今世界发展的必然趋势,因此信息素养是现代每个公民必备的基本素质。全面提升每位公民的信息素养符合时代发展的需要,高中信息技术课程标准明确指出:普通高中信息技术课程以全面提升学生的信...
随着全球信息技术的迅猛发展,信息化已成为当今世界发展的必然趋势,因此信息素养是现代每个公民必备的基本素质。全面提升每位公民的信息素养符合时代发展的需要,高中信息技术课程标准明确指出:普通高中信息技术课程以全面提升学生的信息素养为根本任务。因此,在高中信息技术教学中如何提升学生的信息素养成为教师必须重视的话题。
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关键词
高中信息技术教学
学生信息素养
提升
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职称材料
信息技术学科的计算思维能力培养
被引量:
2
2
作者
洪嘉毅
《福建电脑》
2019年第6期138-139,共2页
人工智能的迅猛发展,对人类生活的各个领域产生深刻影响,智能时代的到来已成为共识。人工智能产业的竞争是人才和知识储备的竞争。现阶段人工智能人才全球紧缺。计算思维和编程能力是智能时代必备的基本素质,因此有必要在中学阶段培养...
人工智能的迅猛发展,对人类生活的各个领域产生深刻影响,智能时代的到来已成为共识。人工智能产业的竞争是人才和知识储备的竞争。现阶段人工智能人才全球紧缺。计算思维和编程能力是智能时代必备的基本素质,因此有必要在中学阶段培养学生计算思维能力。信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任这四大学科核心素养。
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关键词
高中信息技术
计算思维
教学实践
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职称材料
题名
在高中信息技术教学中提升学生的信息素养
被引量:
4
1
作者
洪嘉毅
机构
福建省厦门双十中学
出处
《福建电脑》
2017年第8期146-146,共1页
文摘
随着全球信息技术的迅猛发展,信息化已成为当今世界发展的必然趋势,因此信息素养是现代每个公民必备的基本素质。全面提升每位公民的信息素养符合时代发展的需要,高中信息技术课程标准明确指出:普通高中信息技术课程以全面提升学生的信息素养为根本任务。因此,在高中信息技术教学中如何提升学生的信息素养成为教师必须重视的话题。
关键词
高中信息技术教学
学生信息素养
提升
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
信息技术学科的计算思维能力培养
被引量:
2
2
作者
洪嘉毅
机构
福建省厦门双十中学
出处
《福建电脑》
2019年第6期138-139,共2页
文摘
人工智能的迅猛发展,对人类生活的各个领域产生深刻影响,智能时代的到来已成为共识。人工智能产业的竞争是人才和知识储备的竞争。现阶段人工智能人才全球紧缺。计算思维和编程能力是智能时代必备的基本素质,因此有必要在中学阶段培养学生计算思维能力。信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任这四大学科核心素养。
关键词
高中信息技术
计算思维
教学实践
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在高中信息技术教学中提升学生的信息素养
洪嘉毅
《福建电脑》
2017
4
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职称材料
2
信息技术学科的计算思维能力培养
洪嘉毅
《福建电脑》
2019
2
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职称材料
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