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初中英语阅读课中词汇教学策略探究
1
作者
洪女
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第2期66-66,68,共2页
英语阅读的目的是帮助学生学习语言、文化等方面的知识,形成良好的阅读策略,提高阅读理解能力。阅读课中的词汇学习主要是为提升学生的阅读能力而服务的。本文从教学的角度探讨英语教师如何在阅读前、阅读中及阅读后进行有效的词汇教学。
关键词
初中英语
阅读课中
词汇教学
策略探究
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职称材料
题名
初中英语阅读课中词汇教学策略探究
1
作者
洪女
机构
辽宁省盘锦市大洼区朝鲜族学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第2期66-66,68,共2页
文摘
英语阅读的目的是帮助学生学习语言、文化等方面的知识,形成良好的阅读策略,提高阅读理解能力。阅读课中的词汇学习主要是为提升学生的阅读能力而服务的。本文从教学的角度探讨英语教师如何在阅读前、阅读中及阅读后进行有效的词汇教学。
关键词
初中英语
阅读课中
词汇教学
策略探究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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出处
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1
初中英语阅读课中词汇教学策略探究
洪女
《中国科技期刊数据库 科研》
2019
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